部编版二年级下册语文语文要素专项卷之7. 词义理解

展开

这是一份部编版二年级下册语文语文要素专项卷之7. 词义理解，共4页。
词义理解时间：40分钟　满分：100分一、运用多种方法理解词义。(32 分)1. 结合图片，想想你走过的“泥泞的道路”，可以知道“泥泞的道路”就是________________的道路。(8 分) 2. 结合偏旁，猜一猜词语的意思。(填字母，10 分)(1)叮咛_____ A. 反复地嘱咐 B. 水滴落下的声音(2)忐忑_____ A. 心神不定 B. 形容经历曲折，不得志3. 我会用不同的方法来理解句子中“摸”字的意思。(14 分)蒙着眼睛的胖外婆伸出双手摸鱼似的乱摸一阵后，还是不敢迈步。(1)根据“摸”字的偏旁，我猜测“摸”字的意思与_______有关。(2 分)(2)用部首查字法查字典进行验证，应该先查_______部,再查______画。右边是“摸”字在字典中的解释，从中可知加点的“摸”字在句中的意思是_____(填序号，12 分) 二、词语辨析，填一填。(30 分)词语近义词反义词特殊喜欢高兴 1. 近、反义词辨析。(18 分)2. 根据语境辨析。(填字母，12 分)A. 严肃 B. 严格 C. 严厉(1)他做错了事，妈妈__________地批评了他。(2)我们应该__________要求自己，这样才能取得更大的进步。(3)老师的神情变得__________起来。三、选出和例句中加点词表达意思相同的一项。(填字母，12 分)1. 这个小姑娘的想法很特别。( )A. 我特别喜欢这本书。 B. 榴莲的味道十分特别。2. 现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。( )A. 刚下过雨，空气很新鲜。 B. 小明有个新鲜玩意儿。四、读短文，完成练习。(26 分)春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，蜜蜂告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶啦！”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈地包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……1. 根据意思在短文中选出相应的词语并填写在下面的括号里。(8分)(1)拿不定主意( ) (2)渴望的事情( )2. 斑斑的梦想是______________________。当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？用“______”在文中画出相关语句。(12 分)3. 你认为斑斑是个怎样的毛毛虫？( )(填字母，6 分)A. 舍己为人 B. 勇敢 C. 聪明
词义理解一、1. 因有烂泥而不好走2. (1)A (2)A3. (1)手部动作(2)扌 10 ②二、1. 示例：特别一般喜爱讨厌开心难过2. (1)C (2)B (3)A三、1. B 2. B四、1. (1)犹豫 (2)梦想2. 变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈地包扎起来。3. A