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    部编版二年级下册语文 期末模拟卷(二)

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    这是一份部编版二年级下册语文 期末模拟卷(二),共7页。
    期末模拟()时间:60分钟 满分:100第一部分 积累与运用(59)一、读拼音,写词语。(10 )二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4 )1. (jǐn  jìn)管爸爸每天都很忙,但他仍然会抽出时间辅导我写作业。2. 北京的(zhá  zhà)酱面味道很不错。3. 教室的窗户被( )得像镜子似(shì  )的。三、给下列偏旁加上一部分,组成新字再组词。(4 )       四、根据句意,给加点字选择正确的意思。(填序号,6 )【闹】发生(病、灾等不好的事)(gǎo),弄;不安静。1. 我们一定要把这个问题清楚。  (     )2. 今年这里了水灾。  (     )3. 这里得很,没法儿看书。  (     )五、把下列四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。(12 )兴高(     ) 恋恋不(     )  碧空(     )(     )面扑来  眉开(     ) (     )勃勃(     )(     ) (     )(     )  (     )(     )1. 一阵清香___________________________________________(1 )2. 爷爷_______________________________地看着丰收的果园。(1 )3. 组织了一天的活动,他累得____________________________(1 )六、判断下列说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”6 )1. 一年中有四个季节,二十四个节气。                       (    )2. 微笑、明亮、洞穴、窄小这些词语都是由两个意思相近的字构成的。 (    )3. 回答谁在家里写作业?这个问题时,要强调下面加点的部分:在家里写作业                                          (    )七、照样子,把句子补充完整。(4 )1. 例:他跑过来。他欢呼着飞快地跑过来。柳树摇动着。柳树________________________________摇动着。2. 例:红红伤心极了哭哭啼啼地躲进了卧室。快下雨了,丽丽_____________________________地跑回了家。八、根据课本内容完成练习。(13 )1. 背一背,填一填。(9 )(1)唯德学,________________,不如人,________________(2)秋处露秋寒霜降,________________________________(3)诗文美如画。 _________________________,忙趁东风放纸鸢 向我们描述了春日儿童放学后游戏的情景。野火烧不尽,________________________向我们展现了草儿顽强的生命力。当吟诵接天莲叶______________,映日荷花______________时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。(4)爸爸总是帮助那些处于困境中的人,他常说:与其_____________不如_____________________2. 想一想,选一选。(将字母填在相应的道理后面的括号里,4 )A. 《大象的耳朵》      B. 《小马过河》C. 《揠苗助长》         D. 《画杨桃》(1)要从不同的角度去看待问题。  (     )(2)做事要有自己的主见,不要盲目模仿别人。  (     )(3)遇事要多动脑筋,勇于尝试。  (     )(4)违反事物发展规律、急于求成是不行的。  (     )第二部分 阅读与欣赏(21)九、阅读短文,完成练习。(21 )水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,叮咚,一个水娃娃从山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在小溪里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈 !”水娃娃继续向前跑,她看见了一条平缓的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈 !”水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在湖里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:____________________________________________________________……”水娃娃回答说:谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈 !”水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。1. 在短文中找出合适的词语填入括号里。(6 )(       )的小溪流       (       )的河流      (       )的湖泊2. 水娃娃在回家的路上遇到了______________________________,他们都想让水娃娃留下来,可是水娃娃没有答应,因为她______________________________________________________________(5 )3. 4自然段中,青鱼会怎么说?请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。(4 )4. 水娃娃最终回到了哪里?海洋妈妈会对她说些什么?(6 )____________________________________________________________________________________________________________________第三部分 表达与交流(20)十、地球公公在老榆树上挂了一块牌子,牌子上面写着地球清洁工签到处,动物们来了,它们说了些什么呢?它们又为地球做了哪些清洁工作呢?看图写一写。(20 )________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    期末模拟()一、贝壳甘甜周围采摘使劲愿意帮助民族纺织世界二、1. 2. 3. 三、示例: 礼物      寒冷       补充     洗澡四、1. 2. 3. 五、 1. 迎面扑来2. 眉开眼笑 / 兴高采烈3. 筋疲力尽六、1. 2. ×3. 七、示例:1. 迎着风欢快地2. 着急坏了急急忙忙八、1. (1)唯才艺当自砺(2)冬雪雪冬小大寒(3)儿童散学归来早春风吹又生无穷碧别样红(4)锦上添花雪中送炭2. (1)D  (2)A  (3)B  (4)C九、1. 欢快平缓美丽2. 小鹿青蛙青鱼想念她的海洋妈妈3. 示例:我给你芦花我给你睡莲4. 水娃娃最终回到了海洋妈妈的怀抱。示例:海洋妈妈会对她说:孩子,你终于回来了!十、略。

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