部编版四下按课文内容填空练习题

课文内容与积累运用
一、根据课文内容填空。
1.这些事­——                              :月明的园中，                        。
2.大海啊!                        ? 哪一朵花没有香?                        ? 
3.母亲啊! 天上的风雨来了,                   ；                   ，                          
4.到哪儿去找这么多的绿:          、           、           、           、淡绿、          
......绿得发黑、           。
5.刮的风是绿的，            ，            ，            。

6.所有的绿集中起来，                       ，                       静静地交叉在一起。

7.突然一阵风，                     ，                        ,                     …
8.胤恭勤不倦，           。家贫不常得油,夏月则           以照书，以            焉。
9.《宿新市徐公店》:                 ，树头新绿未成阴。            ，              。
10.《四时田园杂兴》:                 ，                。日长篱落无人过，            。
11.《清平乐~村居》:茅檐低小，                  。醉里吴音相媚好，                   ?                  
,中儿正织鸡笼。                   ,                 
12.《芙蓉楼送辛渐》:                   ,                   .洛阳亲友如相问，                   
13.《塞下曲》:                   ,                   .                   ，大雪满弓刀。
14.《墨梅》:                   ,                   .不要人夸好颜色，                   
二、日积月累。
1.把下列诗句补充完整。

(1)俏也不争春，                  .                 ,                 .《卜算子。咏梅》
(2)桃花-簇开无主，                    ?                       杜甫《江畔独步寻花》
(3)                     ,为谁辛苦为谁甜?                                 罗隐《蜂》
(4)众鸟高飞尽，                             .                      李白《独坐敬亭山》
2.把下列有关诗的名句补充完整。

(1)诗和音乐一样，                   .                                     朱光潜
(2)诗是人类向未来                   ，诗给人类                   .           艾青
(3)诗是强烈感情的自然流露，它源于                                .      [英国]华兹华斯
(4)天行健，                        .-《       》
(5)                    ，自胜者强。 - 《       》
(6)                   ,不尤人。   - 《       》
(7)                   ,而死于安乐。  - 《       》
4.把下列有关勤学的名句补充完整。
(1)少年不知勤学苦，                    .
(2)                   ,一日不读十日空。
(3)学习不怕根底浅，                   .
(4)                   ,学海无涯苦作舟。
三、理解课文内容填空。
1.歌颂伟大母爱。诗人          在《繁星)(一五九)中深情歌颂了母亲，其中诗句             ,

                          讴歌了母爱的温暖与伟大。作家         在(母鸡)一文中塑造了一位        

         的形象，他对母鸡的感情由讨厌变为         ，表达了         之情。

2.述说精彩科技。《琥珀》一文让我们由那块包裹着         和         的琥珀推测出                 
                    .《飞向蓝天的恐龙》一文说明了生物进化的趋势是由         到        
的，揭示了科学家们在                  面的重大发现。《纳米技术就在我们身边》文通过介绍纳米技术在                                        等领域的用途，让我们进步了解纳米这一神奇的科技。《千年梦圆在今朝》-文叙述了中华儿女为实现          的千年梦想而进行的努力,赞扬了中国航天工作人员                 的科学精神。 
3. 描绘纯朴乡村。(1)《宿新市徐公店》-诗中，“          ”和“         ”两个词语点明了此时是       季节。诗中描写人物活动的句子是                   ,                      .这首诗为我们描绘了一幅               的画卷。
(2)《四时田园杂兴》(其二十五)一诗的作者是      代诗人        .前两句诗中,诗人列举了“
         ,         ,         ,         ”等景物在初夏时分的色彩和形态，精练传神地再现了江南乡间         的美丽景致。诗句“                ,                 .”则为这幅清新的静态画面增添了无限的动感和生机。
3.描摹可爱动物。作者笔下的猫“性格         ”,母鸡成了鸡母亲后也变得“         ,”;丰子恺通过描摹鹅的        ,惟妙惟肖地写出了鹅的高傲。
4. 欣赏神奇自然。《海上日出》-文按照“→         →         →        ”的顺序，描绘了
        、白云飘浮        三种自然条件下的海上日出奇观。
5.《记金华的双龙洞》一文叙述条理分明，按照        顺序依次写了路上→         →         →        →         →         的情况,表达了作者             之情。
6.回首成长脚印。
(1)雨来        ，青铜        ,“我们家的小男子汉”        故事中一个个坚强的儿童给予我们成长的力量。(填四字词语)
(2)杨时        ，车胤         ，          凿壁偷光，         悬梁刺股.古人勤学的故事令人感动.
四、积累与运用
1. 无论酷暑严寒，乐乐每天都坚持晨跑、阅读。奶奶劝他周末歇歇，多睡一会儿，他总是笑着说:“                  ,                    .少年就要发愤图强。”所以，他一天都不偷懒。
2.每当遇到挫折的时候，爸爸总是教育我说:“__               __，___                __。多从主观上找原因，做好自己就行。”  
3. “__               __，___             __。”告诫年轻人抓住好时光，不要等老了再后悔;