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    人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》基础训练

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    人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》基础训练

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    这是一份人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》基础训练,共4页。
    人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》基础训练一.选择题1.a+2的和是奇数,a一定是(   )。  A.奇数       B.偶数       C.质数       D.合数2.若b=2a(a为大于0的整数),那么b一定是(   )。  A.质数       B.合数       C.奇数       D.偶数3.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(   )  A.2a+b         B.a+2b         C.a+b4.既不是质数又不是合数的是(   )。  A.1         B.2         C.3         D.45.如果正方形的边长是奇数,那么它的面积一定是(   )。  A.小数       B.奇数       C.偶数       D.质数6.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(   )。A.奇数和偶数        B.质数和合数        C.质数、合数、0和1二.判断题1.所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数。(   )2.51的约数只有1和51。(   )3.如果a÷b=4,那么a一定是b的倍数。(   )4.÷2表示把  分成2份,求每份是多少。(   )5.奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。(   )6.一个数,个位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,百位上是最小的合数,这个数是421。(   )三.填空题1.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(   )倍。2.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(   )。3.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是(   )。4.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(   ),它们的和是(   )。5.看图填空。6.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(   )和(   )。四.解答题1.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?2.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?3.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?5.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。6.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.A5.B6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.122.173.1204.a+4;5a5.8;166.2;3四.解答题1.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。2.右边 ;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数3.解:1到1001之间一共有1001个数,其中有奇数501个,偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数,奇数个奇数相加是奇数,所以501个奇数加起来是奇数,故这1001个数相加是奇数4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法5.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。6.解:最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按第3下开关后灯应是亮的,按第4下开关后灯应是关闭的;1是奇数,2是偶数,3是奇数,4是偶数,…,由此可知按奇数次开关灯是亮的,按偶数次开关灯是暗的,因为101是奇数,所以按了101下开关,灯是亮的

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