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苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用第2课时精练
展开第2课时 从海水中提取镁 从海带中提取碘
一、概念判断(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,共5小题,每题1分,共5分)。
1.海水中提取Mg既涉及复分解反应又涉及置换反应。 ( )
提示:×。海水中提取Mg不涉及置换反应。
2.镁在空气中燃烧只生成MgO。 ( )
提示:×。镁还能与空气中的N2、CO2反应。
3.氧化镁是优质的耐高温材料。 ( )
提示:√。
4.可以通过在食盐中添加碘单质来帮助人们提高碘的摄入量。 ( )
提示:×。加碘食盐中添加的含碘物质一般是KIO3。
5. 从海带中提取碘的工业流程为干海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质。( )
提示:√。
二、选择题(本题包括6小题,每题3分,共18分)。
·题组1 从海水中提取镁
1.下列物质中属于镁条在空气中燃烧产物的是 ( )
①MgCO3 ②Mg(OH)2 ③MgO ④C ⑤Mg3N2 ⑥CO ⑦H2
A.①②③ B.②③⑦
C.③④⑤ D.⑤⑥⑦
【解析】选C。镁条在空气中燃烧,和空气中的氧气、氮气、二氧化碳反应,生成物为MgO、Mg3N2、C。
2.(2021·柳州高一检测)下列化学反应,在从海水中提取金属镁的过程中,不会涉及的是 ( )
A.MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2↓+CaCl2
B.Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O
C.Mg(OH)2MgO+H2O
D.MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
【解析】选C。A项是把海水中的Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀,B项是把Mg(OH)2转化为MgCl2,D项是电解熔融MgCl2制得Mg和Cl2,C项中的反应未涉及。
3.海水提镁的主要流程如下:
下列说法不正确的是 ( )
A.试剂M是盐酸
B.流程中的反应既有氧化还原反应也有非氧化还原反应
C.操作b只是过滤
D.电解熔融的MgCl2比电解熔融的MgO制金属镁更节约能量
【解析】选C。电解无水氯化镁的反应属于氧化还原反应;操作b应是结晶、过滤、干燥,因此C是错误的。
·题组2 从海带中提取碘
4.(2021·漯河高一检测)从海带中提取碘的实验过程中涉及下列操作,其中正确的是 ( )
【解析】选D。海带灼烧成灰应在坩埚中进行;过滤时应用玻璃棒引流;苯的密度比水小,在分液漏斗中位于上层,应待下层液体放出后从上口倒出;分离碘并回收苯应用蒸馏的方法,用水浴加热能控制温度不至于太高而防止碘的升华。
5.从海带中提取碘的工业生产过程如下:
下列说法不正确的是 ( )
A.为保证I-完全被氧化,应通入过量Cl2
B.试剂R可为NaOH溶液
C.H2SO4溶液作用之一是使滤液酸化
D.提纯晶体碘采用升华法
【解析】选A。为保证I-完全被氧化,应通入稍过量Cl2,但如果Cl2过量较多,将会继续氧化I2,A错误;可溶性有机物在碱性溶液中可以生成沉淀,B正确;酸性条件下有利于碘单质析出,C正确;碘易升华,可用升华法提纯碘,D正确。
6.某同学设计实验从海带中提取碘:①滴加稀硫酸和双氧水;②在海带中加入少量酒精,点燃使其燃烧为灰烬,在灰烬中加水搅拌;③加四氯化碳并振荡;④过滤;⑤分液。该实验的合理操作顺序是 ( )
A.①③⑤②④ B.②①③④⑤
C.②④①③⑤ D.③①②⑤④
【解析】选C。从海带中提取I2的流程为海带(加少量酒精)灼烧成海带灰后,加水搅拌过滤含I-的水溶液,I2的水溶液用CCl4萃取分液I2的有机溶液,故正确步骤为②④①③⑤。
三、非选择题(本题包括1小题,共7分)。
7.(2021·温州高一检测)镁在空气里点燃可以燃烧,放出大量的热并发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁。同时,镁在这样的高温条件下,还可与空气中的另一种主要成分反应,生成少量的物质A,已知A有下列一系列变化,其中气体C能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(1)写出A、C、D的化学式:
A________;C________;D________。
(2)写出下列变化的化学方程式:
①______________________________________。
②______________________________________。
【解析】由题意知A为Mg3N2,Mg3N2与盐酸反应得到MgCl2和NH4Cl的混合溶液B,混合溶液B与NaOH溶液反应产生的气体C为NH3,产生的沉淀D为Mg(OH)2。
答案:(1)Mg3N2 NH3 Mg(OH)2
(2)①Mg3N2+8HCl3MgCl2+2NH4Cl
②MgCl2+2NaOHMg(OH)2↓+2NaCl,
NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)。
1.等质量的镁分别在足量的CO2、O2中燃烧,有关叙述正确的是 ( )
A.在CO2中固体产物质量大
B.在O2中产生的MgO多
C.氧化剂与还原剂物质的量之比都是2∶1
D.反应中都是氧元素被还原
【解析】选A。1 mol Mg分别在足量CO2、O2中燃烧,固体产物质量分别为46 g、40 g,均消耗0.5 mol气体。
2.(2021·南阳高一检测)下列物质的转化不能通过一步反应实现的是 ( )
A.Mg→MgO B.MgO→Mg(OH)2
C.MgO→MgCl2 D.MgCl2→Mg(OH)2
【解析】选B。A项,2Mg+O22MgO;B项,MgO不溶于水;C项,MgO+2HClMgCl2+H2O;D项,MgCl2+2NaOHMg(OH)2↓+2NaCl。
3.某同学通过系列实验探讨Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的
是 ( )
A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探讨Mg的活泼性
B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,在HCl的气氛中,加热蒸干得无水MgCl2固体
【解析】选B。稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着器壁慢慢加入水中,并及时搅拌,A错误;过滤时需要用玻璃棒引流,C错误;加热固体用坩埚而不是表面皿,在HCl的气氛中加热能得到MgCl2固体,D错误。
4.加碘食盐中碘元素以碘酸根(I)的形式存在。已知在酸性条件下,I能跟碘离子(I-)发生反应生成碘(I2),碘能使淀粉变色。现提供下列试剂和生活中常见的物质:①碘化钾溶液(溶液中含有I-);②白醋;③白糖;④白酒;⑤纯碱;⑥淀粉。欲通过实验证明加碘食盐中存在碘酸根离子,必须选用的物质是 ( )
A.①②③ B.①②⑥
C.①⑤⑥ D.②④⑤
【解析】选B。已知在酸性条件下,I能跟碘离子(I-)发生反应生成I2,I2能使淀粉变蓝色,可以根据这些条件选择物质。
5.从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下:
干海带海带灰悬浊液滤液碘水I2的CCl4溶液I2
下列关于海带制碘的说法中不正确的是 ( )
A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌
B.含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生氧化反应
C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色
D.碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”
【解析】选A。A项错误,实验室是在坩埚中灼烧干海带;B项正确,碘元素化合价升高,发生氧化反应;C项正确,碘水中有碘单质,能使淀粉显特殊的蓝色;D项正确,这是一个富集提取的过程,化学上称为萃取。
6.湿润的淀粉碘化钾试纸接触某物质而显蓝色,该物质中可能有 ( )
①Cl2 ②碘水 ③KBr ④溴化氢 ⑤HCl ⑥溴蒸气
A.①③④ B.①②⑤
C.①②⑥ D.②④⑤
【解析】选C。Cl2、溴蒸气均能与KI反应而生成碘单质,试纸变蓝,碘水中含有碘单质,也能使试纸变蓝,①②⑥合理。
7.检验海带中碘元素的实验中,发生如下反应:2H++2I-+H2O2I2+2H2O,下列对该反应的叙述中不正确的是 ( )
A.单质碘为氧化产物
B.过氧化氢既作氧化剂又作还原剂
C.反应溶液的酸性减弱
D.生成1 mol I2时转移2 mol电子
【解析】选B。,该反应中单质碘为氧化产物,A正确;过氧化氢作氧化剂,B错误;反应中消耗H+,故反应后溶液的酸性减弱,C正确;反应中每生成1 mol I2,转移2 mol电子,D正确。
8.(2021·北京朝阳区高一检测) 海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素。从海带中提取碘的工业生产过程如下:
下列说法不正确的是 ( )
①过程a的分离方法是过滤,需要用到的玻璃仪器只有漏斗及烧杯
②在实验室进行氧化操作时,可以选用氯水作为氧化剂
③过程b中,可采用升华的方法提纯得到碘单质
④因海水中蕴藏着极其丰富的碘元素,所以工业上也可以直接从海水中提取碘元素
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【解析】选A。由流程可知干海带加水浸泡,加入氢氧化钠溶液碱化,用过滤的方法除去有机物沉淀,得到的滤液中加入硫酸酸化,并加入氧化剂,可生成碘,经过滤、结晶得到粗碘,经升华可得到碘单质。过程a为过滤操作,用于分离固体和液体,需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒及烧杯,故①错误;氯水中氯气可置换出碘,可用作氧化剂,故②正确;过程b是由粗碘得到碘,可用升华的方法,故③正确;海水中碘元素的含量较低,需浓缩后提取,不能直接从海水中提取碘元素,故④错误。
9.(2021·常州高一检测)碘是合成碘化物的基本原料。空气吹出法从卤水中提碘的流程如下:
以下说法正确的是 ( )
A.“氧化”时,通入过量Cl2保证I-被充分氧化
B.“吹出”操作在吹出塔中进行,应将含碘卤水从塔底进入,热空气从塔顶吹入
C.“吸收”操作中,碘蒸气与二氧化硫水溶液充分接触可生成两种酸
D.“吸收”操作中,含SO2的吸收液也可以用NaOH溶液代替,生成的I-、I经酸化,即可得粗碘。使用NaOH吸收后溶液中I-、I的物质的量之比为1∶5
【解析】选C。Cl2不能过量,否则Cl2会将I2氧化为HIO3,A错误;“吹出”操作,应将含碘卤水从塔顶进入,热空气从塔底吹入,B错误;“吸收”操作中,碘蒸气与二氧化硫水溶液反应:I2+SO2+2H2O2HI+H2SO4,C正确;“吸收”操作中,NaOH溶液代替含有SO2的吸收液,发生反应:3I2+6NaOH5NaI+NaIO3+3H2O,则用NaOH吸收后溶液中I-、I的物质的量之比为5∶1,D错误。
10.海藻中含有丰富的碘元素。下面是实验室从海藻里提取碘的流程的一部分。下列判断正确的是 ( )
A.步骤④的操作是过滤
B.可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全
C.步骤①、③的操作对应的是过滤、萃取
D.步骤③中加入的有机溶剂可以是酒精或CCl4
【解析】选C。A项,碘易溶于有机溶剂,所以不能用过滤的方法提取碘,应该用蒸馏的方法提取碘;B项,淀粉遇I2变蓝,遇I-不变色,因此不能用淀粉检验I-;C项,分离固体和液体混合物的方法为过滤,从水溶液中提取碘一般用萃取的方法,步骤①③的操作分别是过滤、萃取,正确;D项,萃取剂和原溶剂不能互溶,而酒精能与水互溶,故酒精不能作此步骤中的萃取剂。
11.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如图所示)。
下列有关说法正确的是 ( )
A.从海水中制得粗盐应用蒸发结晶的原理
B.工段②中结晶出的MgCl2·6H2O可直接电解制得镁
C.在工段③④中溴元素均被氧化
D.工段①中除去粗盐中的S、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,加入的试剂的顺序为Na2CO3溶液→BaCl2溶液→NaOH溶液→过滤后加盐酸
【解析】选A。由MgCl2·6H2O制得无水MgCl2,再电解制得镁,B项错误;④中溴元素被还原,C项错误;除去粗盐中的S、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,应先加入BaCl2溶液,再加入Na2CO3溶液以除去过量的BaCl2,D项错误。
12.(2021·北京海淀区高一检测)某学习小组按如下实验过程(固定、加热及盛接仪器略)证明了海带中存在碘元素。下列说法不正确的是 ( )
A.步骤①需要将干海带放入坩埚中灼烧
B.步骤②反应的离子方程式为2I-+2H++H2O2I2+2H2O
C.步骤③操作后,观察到试管中溶液变为蓝色,可以说明海带中含有碘元素
D.若步骤③加入的试剂是CCl4,振荡、静置后,液体分层,上层紫色,下层无色
【解析】选D。干海带中含有碘,灼烧需放入坩埚中,故A正确;步骤②中H2O2将I-氧化成I2,发生离子反应为2I-+2H++H2O2I2+2H2O,故B正确;试管中溶液使淀粉变蓝,说明含有I2,从而说明海带中含有碘元素,故C正确;CCl4难溶于水且密度比水大,液体分层后,下层为碘的CCl4溶液,呈紫色,上层无色,故D错误。
二、非选择题(本题包括2小题,共34分)。
13.(17分)镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如下:
回答下列问题:
(1)工业上从盐卤中获取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是
________________________________________________________。
(2)从过程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先将沉淀加入盛有________溶液的烧杯中,充分搅拌后经________、________(填操作方法)可得纯净的Mg(OH)2。
(3)下图是该兴趣小组设计进行过程③的实验装置图:
其中装置A的作用是________________________________。
(4)写出过程④中发生反应的化学方程式: ______________________________。
【解析】(1)工业原料要廉价易得。(2)加入MgCl2,电离出Mg2+抑制Mg(OH)2溶解,使Ca(OH)2溶解,然后过滤,洗涤得纯净的Mg(OH)2。(3)浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性,则装置A的作用是制备干燥的HCl气体。
答案:(1)石灰乳原料丰富,成本低
(2)MgCl2(或氯化镁) 过滤 洗涤
(3)制备干燥的HCl气体
(4)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
14.(17分)海洋植物如海带和海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如下:
海藻海藻灰悬浊液含I-的溶液XY晶态碘
某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如下图所示的操作。
回答下列问题:
(1)写出提取过程①③中实验操作的名称:
①________,③________。
(2)写出过程②中发生反应的化学方程式: ____________________。
(3)四氯化碳是________色、密度比水________的液体。F中下层液体的颜色为________________色,上层液体中溶质的主要成分为________。
(4)从F中得到固态碘还需进行的操作是__________________________。
(5)在灼烧过程中,使用到的实验仪器有(除泥三角外)______(填序号)。
①试管 ②瓷坩埚 ③坩埚钳 ④蒸发皿 ⑤酒精灯
【解析】(1)从实验流程看①操作为过滤,③操作为萃取。(3)CCl4萃取碘水中的碘后,上层液体为KCl溶液,注意不含Cl2和I2。(4)对F中的两种液体进行分液,然后用蒸馏的方法得到I2。(5)给固体物质加热灼烧时用到瓷坩埚、坩埚钳和酒精灯。
答案:(1)过滤 萃取
(2)Cl2+2KI2KCl+I2
(3)无 大 紫红(或紫) KCl
(4)分液和蒸馏 (5)②③⑤
(九层之台,起于累土——难点知识从基础练起)
书写下列反应的离子方程式:
(1)Cl2与H2O反应:Cl2+H2OH++Cl-+HClO;
(2)Cl2与NaOH溶液反应:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O;
(3)MnO2与浓盐酸反应制氯气:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。
苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用第2课时课后练习题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用第2课时课后练习题,共8页。试卷主要包含了下列有关镁的说法正确的是,下列关于镁的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用第2课时习题: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用第2课时习题,共5页。
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