初中数学北师大版八年级下册第一章 三角形的证明综合与测试单元测试同步测试题
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第一章 三角形的证明
单元测试训练卷
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1. 如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为( )
A.35° B.40° C.45° D.50°
2. 如图,已知AD是等边三角形ABC的中线,则∠BAD的度数是( )
A.20° B.30° C.45° D.60°
3. 如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是( )
A.AC=AD B.AC=BC
C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD
4. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长度为( )
A.5 B.6 C.7 D.25
5. 下列定理中,没有逆定理的是( )
A.直角三角形的两个锐角互余
B.等腰三角形两腰上的高相等
C.全等三角形的周长相等
D.等边三角形的三个角都相等
6. 如图,轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上,轮船航行半小时到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上,则C处与灯塔A的距离是( ).
A.25海里 B.25海里
C.50海里 D.25海里
7. 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D,E,若∠C=25°,则∠ADB的度数为( )
A.50° B.70° C.75° D.80°
8. 如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为( )
A.2 B.2 C.4 D.4
9. 如图,以△ABC的边AB,AC为边向外作等边三角形△ABD与△ACE,线段BE交DC于点F,下列结论:①CD=BE;②FA平分∠BAC;③∠BFC=120°,④FA+FB=FD.其中正确有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
10. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为( )
A.2 B.4 C.3 D.
二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD为∠ABC的平分线,则∠BDC=_______°.
12. 如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,AE=AD,则∠CDE=____.
13. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD,CE是三角形的高,垂足为D,E,若∠CAD=20°,则∠BCE=__ _.
14. 如图,△ABC是边长为24的等边三角形,△CDE是等腰三角形,其中DC=DE=10,∠CDE=120°,点E在BC边上,点F是BE的中点,连接AD,DF,AF,则AF的长为____.
,
15. 如图,在△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的平分线相交于点D,垂足为P.若∠BAC=82°,则∠BDC=__ __°.
16. 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为__________.
三.解答题(共6小题, 56分)
17.(6分) 如图,在四边形ABCD中,AD⊥BD,BC=4,CD=3,AB=13,AD=12,求证:∠C=90°.
18.(8分) 如图,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,将直角三角板的顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA,OB相交于点C,D,问PC与PD相等吗?试说明理由.
19.(8分) 如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.
(1)求证:△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数;
(3)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.
20.(10分) 如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ,PQ.
(1)观察并猜想AP与CQ之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)若PA∶PB∶PC=3∶4∶5,试判断△PQC的形状,并说明理由.
21.(12分) 如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E,l1与l2相交于点O,连接OB,OC,若△ADE的周长为6 cm,△OBC的周长为16 cm.
(1)求线段BC的长;
(2)连接OA,求线段OA的长;
(3)若∠BAC=120°,求∠DAE的度数.
22.(12分) 定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心.
举例:如图①,若PA=PB,则点P为△ABC的准外心.
应用:如图②,CD为等边三角形ABC的高,准外心P在高CD上,且PD=AB.求∠APB的度数.
探究:已知△ABC为直角三角形,斜边BC的长为5,AB=3,准外心P在AC边上.试探究PA的长.
参考答案
1-5ABAAC 6-10DACBA
11.82.5
12.15°
13.20°
14.13
15.98
16.130°或90°
17.证明:∵AD⊥BD,AB=13,AD=12,∴BD=5.又∵BC=4,CD=3,∴CD2+BC2=BD2,∴∠C=90°
18.解:PC=PD.理由:过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,∵OM平分∠AOB,点P在OM上,∴PE=PF,又∵∠AOB=90°,∴∠EPF=90°,∴∠EPF=∠CPD,∴∠EPC=∠FPD.又∵∠PEC=∠PFD=90°,∴△PCE≌△PDF(ASA),∴PC=PD
19.解:(1)证明:∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,∴DB=DA,∴△ABD是等腰三角形.(2)∵△ABD是等腰三角形,∠A=40°,∴∠ABD=∠A=40°,∠ABC=∠C=(180°-40°)÷2=70°.∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-40°=30°.(3)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,AE=6,∴AB=2AE=12,AD=BD.∵△CBD的周长为20,∴AC+BC=20,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+20=32.
20.(1)解:AP=CQ.证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=CB,∠ABC=60°.∵∠PBQ=60°,∴∠ABC=∠PBQ.∴∠ABC-∠PBC=∠PBQ-∠PBC,即∠ABP=∠CBQ.又∵BP=BQ,∴△ABP≌△CBQ(SAS).∴AP=CQ.
(2)解:△PQC是直角三角形.理由如下:由PA∶PB∶PC=3∶4∶5,可设PA=3a(a>0),则PB=4a,PC=5a.在△PBQ中,∵PB=BQ=4a,∠PBQ=60°,∴△PBQ是等边三角形.∴PQ=4a.又由(1)知CQ=PA,∴PQ2+CQ2=PQ2+PA2=16a2+9a2=25a2=PC2.∴△PQC是直角三角形.
21.解:(1)∵l1,l2分别是AB,AC边的垂直平分线,∴DA=DB,EA=EC,∴BC=BD+DE+EC=DA+DE+EA=6 cm.
(2)连接OA,∵l1,l2分别是AB,AC边的垂直平分线,∴OA=OB,OA=OC.∵△OBC的周长为16 cm,∴OB+OC+BC=16 cm.∵BC=6 cm,∴OB+OC=10 cm,∴2OA=10 cm,∴OA=5 cm.
(3)∴∠BAC=120°,∴∠ABC+∠ACB=60°,∵DA=DB,EA=EC,∴∠BAD=∠ABC,∠EAC=∠ACB,∴∠BAD+∠EAC=60°,∴∠EAE=∠BAC-∠BAD-∠EAC=60°.
22.解:应用:若PB=PC,则∠PCB=∠PBC.∵CD为等边三角形ABC的高,∴AD=BD,∠PCB=∠ACB=30°.∴∠PBC=30°.∵∠ABC=60°,∴∠PBD=30°.∴PD=BP.又∵PD2+BD2=PB2,∴PD=BD=AB,与已知PD=AB矛盾.∴PB≠PC.同理可得PA≠PC,∴PA=PB.由PD=AB,AD=BD,得PD=BD.∵∠PDB=90°,∴∠DPB=45°.同理,∠APD=45°.∴∠APB=90°.探究:∵AB=3,BC=5,∴在Rt△ABC中,AC==4.若PB=PC,设PA=x,则PC=PB=AC-PA=4-x.在Rt△APB中,AP2+AB2=PB2,∴x2+32=(4-x)2.∴x=,即PA=.若PA=PC,则PA=AC=2.若PA=PB,则∠PBA=∠A=90°,显然不成立.综上,PA的长为2或.
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