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    数学人教版五年级下第四单元 第1课时 小数和分数的互化课件PPT
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    人教版五年级下册分数和小数的互化教课课件ppt

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    这是一份人教版五年级下册分数和小数的互化教课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了问题每段长多少米,÷5=06m,简单练习,中等练习,拓展练习等内容,欢迎下载使用。

    把一条3m长的绳子平均分成10段。
    3÷10=0.3(m)
    3÷10= (m)
    把一条3m长的绳子平均分成5段,每段长多少米?
    3÷5= (m)
    这两个算式的结果既可以用小数表示,也可以用分数表示,也就是说小数和分数是可以相互转化的。
    3÷10= (m)
    3÷5= (m)
    0.3= 0.6= = =
    小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000……的分数,再化简。
    怎样能较快的把小数化成分数?
    把小数化成分数需要注意什么?
    需要注意小数化成的分数是不是最简分数。
    分母是10,100,1000,……的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
    分母不是10、100、1000……的分数化小数,可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。
    把0.7 、 、0.25 、 、 、 这6个数按从小到大的顺序排列起来。
    把小数和相等的分数用线连起来。
    欢欢把一个最简分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的 ,最后化成的小数是0.6。这个最简分数是多少?
    1. 小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000……的分数,再化简。 2. 分母是10,100,1000,……的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。3. 分数化小数可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。
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