中考化学复习第五部分专题突破PPT课件（广东专用）

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审题——认真审读题干和关系图，弄清题意，找到 “突破口”——一眼看出的点。分析——从“突破口”出发，顺藤摸瓜，理顺物质间的关系。解答——根据解答要求和分析推理结果，细致作答。检验——将答案放回原题，若能自圆其说，则至少是一组正确的解答。
1．物理性质(颜色、状态)(1)有色固体：黑色：C、Fe粉、CuO、Fe3O4、MnO2(催化剂)；红色：Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(考得很少)；蓝色沉淀：Cu(OH)2；红褐色沉淀：Fe(OH)3；白色沉淀：AgCl、BaSO4(均不溶于酸)，CaCO3、BaCO3(均溶于酸，并产生气泡)，Mg(OH)2、Al(OH)3(均溶于酸，生成水)。
(2)有色溶液：蓝色溶液：Cu2＋；浅绿色溶液：Fe2＋；黄色溶液：Fe3＋。(3)有刺激性气味的气体：SO2、NH3(氨气)、HCl。(4)有刺激性氨味的白色固体：NH4HCO3。2．化学性质(1)特性：具有还原性：C、H2、CO；光合作用和呼吸作用相互转化的气体：CO2、O2；具有吸水性：CaO(食品干燥剂)、NaOH固体；溶于水呈酸性：HCl、CO2、SO2；溶于水呈碱性：NH3(形成氨水)、Na2CO3、K2CO3(草木灰中含有)。
(2)反应条件：通电：电解水(如2H2O ==== 2H2↑＋O2↑)；高温：C作还原剂、铁的氧化物被还原、高温煅烧石灰石。(3)反应现象或生成物：使澄清石灰水变浑浊：CO2；高温下黑变黑：Fe3O4→Fe；高温(或加热)下黑变红：CuO→Cu；高温下红变黑：Fe2O3→Fe；燃烧生成CO2和H2O的常见物质：CH4、C2H5OH；
生成气体：活泼金属＋酸(溶液变成浅绿色：Fe＋酸)；碳酸盐(碳酸氢盐)＋酸：CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑；产生蓝色溶液：CuO＋酸→铜盐＋H2O；产生黄色溶液：Fe2O3＋酸→铁盐＋H2O；产生浅绿色溶液：Fe＋酸→亚铁盐＋H2↑。
3．物质的用途(1)最常用的溶剂是H2O(常温下是液体)；(2)配制波尔多液：CuSO4、石灰浆Ca(OH)2；(3)用作建筑材料：石灰石(或大理石)，石灰浆Ca(OH)2；(4)调味品：食盐NaCl、白醋CH3COOH；(5)发酵粉的主要成分：小苏打NaHCO3；(6)帮助消化的胃酸：稀盐酸；(7)作用消毒的：KMnO4、H2O2溶液；(8)用作化肥的：复合肥有KNO3、(NH4)2HPO4，氮肥有NH4HCO3、NaNO3等。
4．几个常考的三角关系(1)水三角： 　 (2)碳三角：(3)铜三角： (4)钙三角： (5)酸、碱、盐三角：
【例题1】(2020·广东省)下列各组物质不能实现下图所示的转化关系的是 (　　)
解析：由反应关系图可以看出，“甲＋乙 === 盐＋H2O”的反应有：酸碱的中和反应、酸和金属氧化物反应、碱和非金属氧化物反应。因此不能实现的只有D：HCl＋AgNO3=== AgCl↓＋HNO3。故答案为D。
【例题2】(2020·乐山市)如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属(图中部分生成物已略去)。下列叙述错误的是 (　　)A．A的化学式是H2OB．甲生成丙的化学反应类型 为置换反应C．在A生成甲和乙的化学反应 中，所得甲、乙两种气体的体积比是 1∶2D．A与C反应的化学方程式为 H2O＋CO2=== H2CO3
解析：从题干和框图中可以看出，条件为“通电”，则A为水；丙是紫红色金属Cu；C是温室气体，应是CO2。因此，甲(H2)和B(CuO)反应生成丙(Cu)和水，属于置换反应；乙(O2)和Cu反应生成B(CuO)；B(CuO)和D(CO)反应生成丙(Cu)和C(CO2)。水通电生成氢气和氧气体积比为2∶1。故答案为C。
一、选择题1．(2020·武汉市)右下图涉及的物质及变化均为初中化学常见的纯净物及化学反应，其中乙、丙、丁在通常状况下为三种不同状态的氧化物。右图中“—”表示两物质之间能发生反应，“→”表示两物质之间能发生一步转化。下列说法正确的是 (　　)A．甲可以是由四种元素组成的化合物B．若甲经一步反应同时生成乙和丙， 则甲不可能是单质或氧化物C．戊可以是碱，能用于治疗胃酸过多D．丁→戊的反应过程中会吸收大量的热
2．(2020·贵阳市)甲、乙是初中化学中常见的物质。如图所示，甲发生一步反应转化为乙有两种途径，乙发生一步反应转化为甲，下列说法错误的是 (　　)A．若甲是Fe3O4，则乙是FeB．若乙是金属，则单质、氧化 物中可能含有同种元素C．若甲的相对分子质量比乙小 16，则甲、乙一定分别是H2和H2OD．若甲是氧化物，则反应①和③的基本反应类型不 一定相同
3．(2020·昆明市)A～F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，“—”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法错误的是 (　　)A．C和F组成元素可能相同B．固体B可用于人工降雨C．D和E在一定条件下反应生成BD．A～F属于酸、碱、盐、氧化物、 单质中的四类物质
4．(2020·天门市)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示，下表中不符合该转化关系的一组物质是 (　　)
5．(2020·宜昌市)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是 (　　)A．若甲是氢气，乙可以是铁B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸铜C．若甲是一种盐，乙、丙、丁可 以都是碱D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁 可以都是氧化物
6．(2020·岳阳市)初中化学中几种常见物质之间的相互关系如图所示，“—”表示相连两物质能发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系，以下说法不可能的是 (　　)A．若甲为单质，其他物质可以是 氧化物B．若甲为氧化物，其他物质可以 是酸C．若甲为酸，其他物质可以是盐D．甲、乙、丙、丁可分别属于不 同类别物质
7．(2020·南京市)如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是 (　　)A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、 盐时，丁可以为碳酸钠B．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可 以为铜、硝酸银、氢氧化钙C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可 以为红磷、葡萄糖、一氧化碳D．当甲为氯化铵时，丁可以为氢氧化钠
8．(2019·昆明市)A～E是初中化学常见的物质，其中A是相对分子质量为16的有机物，A在空气中不完全燃烧生成B、C、D，常温下C和D是组成元素相同的气体，其中 C 可用于灭火，E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是 (　　)A．A是CH4B．E→B、E→C只能通过化合 反应实现C．E是由地壳中含量最多的 元素组成的单质D．C→D反应的化学方程式可为CO2＋C === 2CO
9．(2019·深圳市)关系图中“—”两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是 (　　)A．反应①放出热量B．反应②所得溶液可呈中性C．反应③可得 NaOHD．不能将图中稀盐酸换为稀硫酸
10．(2018·呼和浩特市)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是 (　　)A．丙能产生温室效应B．①②④三个转化的反应中 有一种相同的反应物C．③的转化只能通过和氧气 反应来实现D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
11．(2018·连云港市)甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右下图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是 (　　)
12．(2018·河南省)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序中不符合要求的是 (　　)A．C、CO、CO2B．H2O2、H2O、O2C．KOH、K2CO3、KNO3D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
二、填空题1．(2020·江西省)如图所示，“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。(1)A的化学式为____________。(2)C与F反应的基本类型是_______________。
(3)C→D反应的化学方程式为___________________________________________。(4)空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接(如上图所示)，则载人舱X代表的物质可能是__________(选填字母)。A．C B．CO2 C．Fe2O3 D．CaCO3
Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
2．(2020·郴州市)下图转化关系中涉及的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且元素组成相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。(1)写出A、F的化学式：A.__________，F.__________。(2)在反应①中，物质X的作用是__________。(3)反应⑤的化学方程式为______________________________________________。
Ca(OH)2＋K2CO3=== CaCO3↓＋2KOH
3．(2020·大庆市)A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，E是天然大理石的主要成分，G为最轻气体单质。请回答下列问题：(1)A的化学式为_________，A与B反应_________(选填“放出”或“吸收”)热量。(2)反应①的化学方程式是_________________________，该反应属于____________(填基本反应类型)。(3)若Ⅰ为紫红色固体单质，通过对反应②的分析。体现出G物质具有__________性。
2H2O＋2Na=== 2NaOH＋H2↑
4．(2020·武威市)下图为A～G(初中常见的物质)的转化关系，其中A是天然气的主要成分，D为单质。根据以上信息回答下列问题。(1)写出A 的化学式：_______，其常见用途为_______(任写一种)。(2)写出反应①的化学方程式：_____________________，该反应属于__________反应(填基本反应类型)。(3)反应②的现象为_______________________________。(4)写出反应③的化学方程式：________________________________________。
C＋2CuO === 2Cu＋CO2↑
黑色粉末逐渐减少，溶液变成蓝色
2NaOH＋CuSO4 === Cu(OH)2↓＋Na2SO4
5．(2020·阜新市)下图中M、N、A、B、C、D 是初中化学中常见的物质，通常状况下 D 是一种无色气体，M俗称纯碱。物质间的相互关系如图(“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质，部分生成物和反应条件已略去)。(1)B 物质的用途是______________(写一点)。(2)A→C反应的化学方程式为_______________________。(3)M与N反应的化学方程式为_________________________________，该反应的基本反应类型是______________。
NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
6．(2020·金昌市)某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如右图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。(1)B可能是__________(填化学式)。(2)请写出有关反应的化学方程式。反应①：______________________________________；反应④：______________________________________。
Fe＋H2SO4=== FeSO4＋H2↑
Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O
6．(2020·金昌市)某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如右图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。(3)请你用文字描述反应⑤的实验现象：__________________________________________________________。(4)图中所标的9个反应中，属于中和反应的是________(填序号，下同)，属于置换反应的是________。
黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色