小学美术人美版三年级上册18.各种各样的鞋课堂教学ppt课件

这是一份小学美术人美版三年级上册18.各种各样的鞋课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了各种各样的鞋，鞋子大展堂，教材分析，学情分析，教学目标，教学重点，教法学法等内容，欢迎下载使用。
人美版小学美术教材第五册第18课
请大家了解一下鞋的历史
我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。
这是一节“设计·制作”领域的课。课文既介绍了古人的鞋，也展示了今人的鞋，也有学生制作的鞋。目的是让学生简略了解鞋的历史、鞋的发展变化，并向大师们学习，发挥自己的创造力
这一学龄儿童是探索创新与动手实践非常丰富和活跃的时期,根据学生的这些特点,我在教学中联系学生的生活经验,让学生简略了解鞋的历史,引导学生利用多种材料,大胆进行创新,并动手完成自己的创作
1﹒知道鞋的历史和变化，知道鞋与生活的密切联系，了解鞋的种类、款式、材料 。2 ﹒了解鞋的创意与制作过程，尝试采用多种材料制作鞋。3 ﹒培养学生的创新精神和动手操作能力；提高学生的审美情趣；并能勇于勇敢的展示自己。
初步了解鞋的历史与文化，学习各种鞋的创意与制作。教学难点： 鞋子的创意及不同材料的选择与利用。
在教学中充分利用多媒体教学手段,以谜语导入、课件演示、教师示范、情景创设等方式激发学生的兴趣.引导学生主动探究,体验学习的过程,体会创作的快乐,发展学生的想象力、提高学生的创造力.
一.谜语激趣导入新课二.了解鞋的历史，感受古今鞋 提出问题请生先猜猜鞋是怎样产生的？引出古今鞋（课件出示图片） 利用多媒体课件让学生了解鞋的发展特点，使学生在学习中受到广泛的文化浸染，同时也为制作鞋子做铺垫。
三﹒欣赏创意鞋（课件出示图片）
出示几组创意鞋子的图片，教师引导学生欣赏鞋子在哪些方面做了创意。
四﹒教师示范演示创意鞋
教师用身边的废旧材料演示鞋子的制作步骤，再对鞋子的功能进行从而达到创意性。
五﹒展示几双学生的创意鞋作品 教师边展示边做简单介绍
六﹒启发学生进行鞋的创意
请生谈谈你将利用所带的材料创意什么样的鞋子。 七﹒动手实践，制作创意鞋 播放背景音乐图片，创设轻松制作环境，拓宽视野。