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    六年级下册道德与法治学案-7 多元文化 多样魅力-部编版第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力精品导学案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力精品导学案,共3页。学案主要包含了第一课时,学习目标,学习重、难点,学习过程,第二课时等内容,欢迎下载使用。
    多元文化  多样魅力 【第一课时【学习目标1通过观看视频,了解地球的演变进程自然对生物产生的影响。2通过影音材料,欣赏世界上不同地区的自然景观,感受地球的壮美,体会自然之美。3在分享交流中,初步了解一些经典自然环境在地球上的分布,树立保护环境的意识。【学习了解全球各地的特色自然景观,感受不同的生活环境、地球的壮美【学习过程1说一说,你了解我们居住的地球吗?海洋占地更多还是陆地占地更多?    2你知道地球上有几个大洋和几个大洲吗?    3高原沙漠,平原,草原、冰川,这些自然景观你喜欢哪一种?为什么    4介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观,让大家知道它的地理位置与特点。   【第二课时【学习目标1通过图片材料,了解世界各地的不同的舞蹈、见面礼仪、建筑以及用餐礼仪等。2通过图片以及文字材料,尊重文化多样性。3在分享交流中,更加了解我国的文化,逐渐增强我们的文化自豪感。【学习了解我国以及其他国家的文化习俗,了解文化的多样性,学会尊重文化的多样性。【学习过程1讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他们各有什么特点?    2分享:你有没有出国旅游的经历?你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪?    3思考:你家乡的建筑风格是怎么样的?为什么各地的建筑风格都是不一样的?     4交流:你知道什么中国文化走向世界的事例吗?     5思考:怎么化解文化差异所带来的小尴尬    6知道哪些用餐礼仪?请举例说一说。 

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