人教部编版七年级下册我们的情感世界学案及答案
展开【学习目标】
1.理解情绪与情感既有联系又有区别;知道情感产生的作用或影响。
2.能觉察与反思自己的情感世界。
3.感受人丰富的情感,体会情感的积累有一个过程。
【重点难点】
重点:情感与情绪的关系;情感的作用
难点:情感与情绪的关系
【自主预习—知识清单】
一、丰富的情感
1.我们需要 ,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验 、体验生活;同时,情感让我们的 更加丰富。
2.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和 。我们对某些人或者事物的情绪,随着 的推移形成比较 的倾向,就可能产生某种情感。
3.情感与情绪也有区别。情绪是 的、不稳定的,会随着 的改变而变化;情感则是我们在生活中 、逐渐积累的,相对 。
4.与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有 的情感,如安全感;有高级情感,如 。有 的体验,如爱的情感;有负面的体验,如 ;也有两方面混杂的体验,如 。
二、情感的作用
1.在社会生活中,情感是人最基本的 需求。例如:我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到 与 ;我们参与社会事务离不开 、胜任感;等等。
2.情感反映着我们对 和对事的 、观念,影响着我们的 和选择,驱使我们做出行动。
3.情感与我们的 、创造力相关。丰富、 的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
4.情感伴随着我们的 不断积累、发展,这正是我们 的体现。狭隘的生活经验容易导致 的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的 才可能更加丰富、深刻,我们的 才可能更加宽广、博大。
【随堂检测】
单项选择题
1.(2020.咸宁中考)每个人的内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的,下列对情感体验类别表述正确的是( )
A.正面的体验---挫败感
B.负面的体验---责任感
C.正面和负面混杂的体验--敬畏感
D.正面和负面混杂的体验——正义感
2.(2020.福建中考)2019年,中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”!女排姑娘的这种情感( )
①驱使她们勤学苦练,顽强拼搏
②隐藏于她们心灵深处,是与生俱来的
③促使她们凝聚力量,奋发向上
④直接转化为比赛技能,帮助她们取胜
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
3.(2020.呼和浩特中考)情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪情感的联系,下列说法正确的是( )
A.我们对人的情绪,可能会产生情感
B.情绪相对不稳定,情感相对稳定
C.人的情绪是复杂多样的
D.情感与我们的想象力相关
4.下列关于情绪和情感说法不正确的是( )
A.情绪就是情感区别不大
B.我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生情感
C.情绪是短暂的,不稳定的,情感相对稳定
D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
5.狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”狄德罗这句话表明( )
①情感是人最基本的精神需求
②大的情感只能是正面情感
③丰富深刻的情感是我们生命成长的体现
④只有正面情感有积极的作用
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.30岁中国科学家李学龙辞去伦敦大学终身教职,回国带领团队研发出世界首台“多分辨率相机”。李学龙说,后悔没能早些回来,自己愿做个摇桨人,为国家科学进步尽责。材料表明情感( )
A.在生活中不断强化、逐渐积累
B.反映着他对回国的态度,影响他的判断和选择,并做出行动
C.是人最基本的精神需求
D.与我们的想象力、创造力相关
7.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹在《岳阳楼记》中的这句名言体现了他怀有 (情感)。( )
A.正义感 B.胜任感 C.忧国忧民的责任感 D.自豪感
8.1991年,中共中央在为钱学森举行的颁奖仪式接近尾声时,钱老谈到了他的夫人蒋英:“蒋英是女高音歌唱家,她与我的专业相差很远,但正是由于她为我介绍了音乐艺术,使我丰富了对世界的深刻认识,学会了广阔的思维方法,正因为我能受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼儿,避免机械唯物主义论,想问题,能够宽一点,活一点……”钱老对夫人一往情深的这一番话,得到在场人的热烈掌声。这表明( )
A.情感与我们的想象力、创造力相关
B.情感影响着我们的判断和选择,决定着我们做出的行动
C.情感是人最基本的精神需求
D.情感是我们生命成长的体现
二、 材料分析题
9.《朗读者》作为一档央视文化节目,播出即受到追捧,首次担当制作人的董卿说:“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。苏东坡也说,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。什么是情绪,什么是情感,这是一个大家关心的问题,这也是我们探讨的问题。
(1)请简要说出情绪和情感的关系。(6分)
(2)“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。”清结合所学知识说出情感的作用?(12分)
【学后反思】
1.我掌握较好的内容有:
2.我掌握不好的内容有:
3.我还存在的困惑有:
参考答案
【自主预习—知识清单】
一、1.与人交往 生命 内心世界
2.发展 时间 稳定
3.短暂 情境 不断强化 稳定
4.基础性 道德感 正面 恐惧感 敬畏感
二、1.精神 爱 关怀 责任感
2.人 态度 判断
3.想象力 深刻
4.生活经历 生命成长 偏执 情感 情怀
【随堂检测】
1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A
9.(1)①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感和情绪是有区别的。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
(2)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;情感伴随着我们的生活经历不断丰富、发展,这正是我们生命成长的体现。
课题
5.1我们的情感世界
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政治 (道德与法治)七年级全册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界学案设计: 这是一份政治 (道德与法治)七年级全册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,自学预习,深度探究,当堂检测,总结反思,拓展学习等内容,欢迎下载使用。
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