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    鲁教五四版九年级全一册化学 第1单元 1.2.2 溶液的配制 习题课件

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    初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册2 溶液组成的定量表示习题课件ppt

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    这是一份初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册2 溶液组成的定量表示习题课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了答案呈现,夯实基础·逐点练,整合方法·提升练,②①⑤③④,加快溶解速率,托盘天平,称取氯化钠,加速氯化钠的溶解,探究培优·拓展练等内容,欢迎下载使用。
    【2021•江西】用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是(  )
    用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的溶液,操作步骤分别是:计算、称量、量取、溶解,称量固体用天平,量取水用量筒,溶解时需要烧杯、玻璃棒;不需要用到试管。
    【2021•广东】实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液,除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器是(  )A.烧杯 B.酒精灯C.铁架台 D.蒸发皿
    实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤是:计算、称量、量取、溶解,托盘天平用于称取固体氯化钠,量筒和胶头滴管用于准确量取所需水的体积,烧杯和玻璃棒用于完成溶解操作,故选A。
    实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是(  )A.计算、称量、量取、溶解B.称量、量取、计算、溶解C.量取、称量、溶解、计算D.计算、溶解、称量、量取
    【中考•东营】“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中,下列有关操作正确的是(  )
    取用固体粉末状药品时,用药匙取用,瓶塞应倒放在桌面上,A错误;使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入容器内或接触容器内壁,应垂直悬空在容器上方滴加液体,B错误;量取液体时,视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,C错误;溶解时,为加快氯化钠的溶解速率,可用玻璃棒进行搅拌,D正确。
    用氯化钠固体和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列实验操作正确的是(  )A.用托盘天平称量3.0 g氯化钠B.用烧杯量取所需的水C.未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中D.将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上
    【2021•安徽】某同学配制100 g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是(  )A.用托盘天平称量葡萄糖时,砝码放在左盘B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留C.用量筒量取水时,俯视液面D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
    用托盘天平称量葡萄糖时,砝码放在左盘,若使用游码,会造成实际所称量的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,若未使用游码,则溶质质量分数不变;转移葡萄糖时,纸上有少量残留,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变。
    某同学选用氢氧化钠固体与水配制20 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是(  )①需称取氢氧化钠固体2.0 g②称量前应先检查托盘天平游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
    ④选用250 mL量筒量取18 mL的水⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存A.①④ B.③④⑤ C.④⑤ D.②③⑤
    ①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制20 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=20 g×10%=2 g,故①说法正确。②称量前应先检查托盘天平游码是否归零,并调节平衡,故②说法正确。③托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,因氢氧化钠具有腐蚀性和吸水性,应放在玻璃器皿中称量,故③说法错误。
    ④溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需溶剂的质量为20 g-2 g=18 g(合18 mL),应选用规格为25 mL的量筒量取水的体积,故④说法错误。⑤存放溶液时,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存,会造成实际取用的水的体积偏大,导致所配溶液溶质质量分数偏小,故⑤说法错误。
    农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100 g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是(  )
    A.实验操作顺序为④②①⑤③B.②中需称量NaCl的质量为16.0 gC.选用100 mL量筒量取所需水的体积D.用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数偏大
    【2021•岳阳】实验室配制50 g质量分数为3%的NaCl溶液,操作示意图如图所示。请回答:
    (1)图中用到的玻璃仪器有________、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。(2)图示中正确的操作顺序为____________(填序号)。(3)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是___________________。(4)取10 g配制好的质量分数为3%的NaCl溶液,稀释成质量分数为1%的NaCl溶液,需加水________ g。
    根据基础实验“配制一定溶质质量分数的溶液”,填写相关实验内容:(1)实验目的:配制25 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液。(2)实验用品:食盐,蒸馏水等;___________(填一种仪器名称),药匙,烧杯,玻璃棒,量筒,胶头滴管,纸片等。
    (3)实验过程:①计算;②______________(填一个操作步骤);③量取水;④溶解;⑤转移。(4)实验回顾:①通过计算可知,需要蒸馏水的体积为________mL;②用量筒量取所需体积的蒸馏水时,图中读数方法正确的是________(填字母);③溶解时用玻璃棒不断搅拌, 目的是________________。
    本题采用标准实验对照法解答,对照课本“配制一定溶质质量分数的溶液”实验,从实验步骤、所用仪器、实验操作及注意事项等方面入手。(2)根据配制溶液所需仪器,还应添加托盘天平;(3)配制溶液的步骤:①计算,②称取氯化钠,③量取水,④溶解,⑤转移;
    【2021•滨州】现配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。(1)配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为________g。(2)操作步骤如图所示:

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