人教版三年级下册简单的小数加、减法课文配套ppt课件
展开四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
方法一:根据它们在尺子上的位置比较。
方法二:化成分米直接比较大小
0.8 米 =1.2 米 = 1.1 米 = 0.9 米 =
12 分米>11 分米>9 分米>8 分米
方法三:以1米为分界线
1.2 米>1.1 米
0.9 米>0.8 米
超过 1 米的有 1.1 米和 1.2 米;
不到 1 米的有 0.8 米和 0.9 米。
从小数点左边的数开始比较,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大。如果整数部分相同,就比较小数部分,也就是小数点右边的数,小数部分第一位上的数大的那个数就大。
整数部分相同,就比小数部分。
1.看图比较下面各组数的大小。
2. 比较下面每组中两个数量的大小。
3.请把前三名运动员的名字写在领奖台上。
四名学生 50 米跑成绩统计表
8.2<8.4<8.6<8.8
4.下面有三种茶叶,比较它们的价格。
25.5元>23.6元>18.8元红茶最贵,花茶最便宜
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