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    美术六年级下册1 三百六十行(一)授课课件ppt

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    这是一份美术六年级下册1 三百六十行(一)授课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了三百六十行等内容,欢迎下载使用。

    所谓 三百六十行 是指 各行各业的行当 也就是 社会的工种 俗话说得好 敲锣卖糖 各干一行 关于行业, 自唐代开始 就有 三十六行的记载
    行之名,始于南宋。南宋周辉《清波杂志》记有肉肆行、海味行、鲜鱼行、酒行、米行、酱料行、宫粉行、花果行、茶行、汤店行、药肆行、成衣行、丝绸行、顾绣行、针线行、皮革行、扎作行、柴 行、棺木行、故旧行、仵作行、网罟行、鼓乐行、杂耍行、采辇行、珠宝行、玉石行、纸行、文房行、用具行、竹林行、陶士行、驿传行、铁器行、花纱行、巫行等三十六行。
    由三十六行如何发展为“三百六十行”呢?清人徐珂在《清稗类钞》中说:三十六行者,种种职业也。就其分工而约计之,曰三十六行;倍之,则为七十二行;十之,则为三百六十行;皆就成数而言。
      可见“三百六十行”是一个约数,自古之来,各种行业决不止这“三百六十行”。不过这种说法说起来方便,听起来顺耳,民间一直流传到现在,说起行业还是笼统地称“三百六十行”。
    画一画为人物添加装束、装备
    埃德加·德加法国印象派画家
    文森特·威廉·梵高(荷兰后印象派画家)
    你觉得应该如何凸显人们的职业特征? 服饰、道具 动态、神态
      以“成长·梦想”为主题,用彩色水笔勾线涂色的方式表现各行各业的人,画出人物的职业特征。  具体要求是:  1. 勾勒人物轮廓,注意人物服饰、道具的设计,凸显人物的职业特征;   2. 描画人物细节,注意人物动作、神态的刻画,彰显人物的职业素养;  3. 补充人物背景,注意人物情境、氛围的描绘,立显人物的职业环境。
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