初中人教部编版第一单元2 说和做——记闻一多先生言行片段示范课ppt课件

这是一份初中人教部编版第一单元2 说和做——记闻一多先生言行片段示范课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了检查预习，臧克家，锲而不舍，沥尽心血，潜心贯注，兀兀穷年，心会神凝，一反既往，大无畏，迥乎不同等内容，欢迎下载使用。

形容情绪、语调十分激动，说话十分畅快。
“作”，起的意思。诗兴不作即写诗的兴致不起、不发。
既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。
用心劳苦地一年到头这样做。
任务一：朗读课文，从文中摘录表现闻一多先生的“说”和“做”的四字短语各三个。
闻一多先生的“说”闻一多先生的“做”
慷慨淋漓 气冲斗牛 声震天地……
锲而不舍 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 ……
任务二：回读课文，整理课文脉络，将下面的课文结构图补充完整。
第7段总结其作为② 的特点
第8、9段引出其作为③ 的特点
“反对独裁、争取民主”、政治传单
学者：做了再说，做了不说
著成《校补》和《古典新义》⑦群众大会上演讲；游行示威
任务三：精读课文第3、4段，回答下列问题。
1、读书时，我们总是“于细节处见精神”，参照示例，找出细节描写的句子，探究闻一多的精神追求。【示例】细节：一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。精神追求：“群蚁排衙”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了小楷字写得多而工整，侧面衬托出闻一多先生勤奋刻苦和治学严谨的态度。
知识卡片 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中，是刻画物精神的最重要的方法。
1、读书时，我们总是“于细节处见精神”，参照示例，找出细节描写的句子，探究闻一多的精神追求。【参考示例】细节：饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。精神追求：句中的“贪”和“惜”两个词体现出闻一多先生治学的如饥似渴，一个争分夺秒做研究、竭力“开一剂救济的文化药方”谋救国之路、有深沉爱国情感的学者形象跃然纸上。
2、根据老师出示的情境，合理发挥想象，还原闻一多先生做研究时的情景，让先生的形象更加鲜活。（要求：尽量遵从文本，合理想象，并尝试运用文中的四字短语来表达） 夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着光，只见他
坐在一把破旧的椅子上，头发凌乱，桌子上堆放着一摞书，手里拿着一支笔，聚精会神地看着，时而用笔在书上画、写，时而掩卷长叹或拍手叫绝，时而还望向墙壁，凝神静思，就这样，兀兀穷年。
任务三：在不同的语言环境中，同一个词有时会被赋予不同的含义。参照示例，写出下列句子中“说”的含义，并由此整理、概括闻一多先生的形象特征。
（1)【示例】人家说了再做，我是做了再说。“说”的含义：前一个“说”是向他人宣告自己要干什么，后一个“说”是告诉别人自已干了什么。①他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“说”的含义：②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！“说”的含义：
不但是“言”，还是一种“行”。
（2）请概括闻一多的形象特征。
他具有实干精神和谦虚的美德；对于革命的宣传和动员，他毫不懈怠，是个典型的行动派。
任务四：课文中有不少对称的句子。朗读课文后，仿照示例，摘录句子并写出你的发现。
【示例】摘录：他，是口的巨人。他，是行的高标。发现：这两个句子内容并列，结构对称，不仅概括了闻一多先生“说”和“做”的特点，也表明他是我们光辉的榜样，读来朗朗上口，铿锵有力。摘录：发现：
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
这句话赞颂了闻一多先生研究学问的恒心、毅力，令人佩服；对称的形式，读来朗朗上口，富有音乐美。
任务五：朗读课文后，认为最有表现力的句子，并加以分析。
【示例】摘录：他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。分析：这句话运用了比喻和对偶的修辞手法，句式整齐，音调铿锵，具有形象美、音乐美。“钻探”一词写出了闻一多先生对古代典籍的热爱和研究之深。语句化用典故，句式工整，富于感情，表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。
摘录：他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。分析： 这句话写出了闻一多炽热的爱国热情。“吃尽、消化尽”写出了闻一多研究古代典籍的殷切心情，“炯炯目光”写出了他目光的深邃及钻研的精深。 运用比喻的修辞手法，实际上是指闻一多先生在寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
摘录：他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。分析： 此处运用四字短句，语言简洁有力，具有音乐美。“目不窥园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻一多的刻苦精神。
摘录：不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。分析： “一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，这个细节描写表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。