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    Unit5 Feeling excited_Topic1_SectionC精品学案01
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    初中英语仁爱科普版八年级下册Topic 1 You look excited优质导学案及答案

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    这是一份初中英语仁爱科普版八年级下册Topic 1 You look excited优质导学案及答案,共3页。学案主要包含了预习指导,学习目标,学习指导,展示方案,知识梳理,归纳总结,板书设计,巩固提升等内容,欢迎下载使用。

    1.根据拼读规则,自读5-6页单词 ,大声朗读并默写这些单词,然后试着用这些词语造句。

    2 .找出1a中表达情感的形容词,和你认为重要的句型及功能句;


    3.尽力完成1b,1c,留到课堂上交流。
    【学习目标】
    1.继续学习表达情感的单词和句子;
    2.继续谈论电影。
    【学习指导】
    1.对子合作,大声朗读1a,并口译。
    2.画出1a中表示情感的单词。
    3.根据1a,完成1b的表格。
    4.根据1a,完成1c,并试着利用1b的表格和1c复述短文。
    5.听3的录音,学唱歌曲。
    【展示方案】
    1.读,并且口译1a;
    2. 展示1b;
    3.展示1c;
    4.朗读1a,比一比;
    5.复述1a。
    【知识梳理】 重点短语
    1.care fr = take care f = lk after 照顾,照料
    2.alne和lnely 的区别:
    alne adj. 独自的,单独的,没有感情色彩,只是陈述一个事实,作表语。如:He was alne at hme.
    alne adv. 独自作状语。如:The ld man lived alne.
    lnely adj.孤独的,寂寞的,有感情色彩,作表语或定语。如:
    The man is lnely. 这个男人很孤独。作表语
    She is a lnely wman. 她是一个孤独的女人。作定语
    On Sunday, I was in the big huse, but I dn’t feel .
    3.because, because f
    Because 因为,用来陈述原因、理由,后接句子。
    He can’t g t schl because he is ill.
    Because f 是介词短语,后接名词、代词或动名词。如:He can’t g t schl because f his illness/the bad weather.
    4.cheer up 使…….振奋起来,使……高兴起来
    是动副搭配,接代词作宾语,代词放中间;接名词时,可以放中间,还可以放后面。如:
    We must cheer the little by up. = We must cheer up the little by.
    Cheer us/me up.
    类似短语有:
    put away 将……收起来 put n 穿上,戴上
    put up 挂起,张贴 try n 试穿
    Cheers! 干杯
    【归纳总结】(学生)
    收获:
    不足:
    改进:
    【板书设计】
    【巩固提升】当堂训练
    I.单项选择。
    ( )1.—The little girl plays at hme, but he desn’t feel .
    —Everything is OK. Thanks.
    A. alne; alne B. alne; lnely
    C.lnely; lnely D. lnely; alne
    ( )2.We can’t g ut the heavy rain.
    A. instead B. because
    C. instead f D. because f
    ( )3.At first, the interested t listen t the funny stry. But later, he bred because f the same
    stry.
    A. sunded B. became
    C. seems D. lks
    ( )4.The news them . They all jumped up and dwn happily.
    A. made; excited B. makes; happy
    C. made; surprised D. makes; t excited
    ( )5.—
    — It’s very exciting.
    A. Hw d yu knw abut the mvie?
    B. What d yu think f the mvie?
    C. What’s the mvie abut?
    D. What happens in the mvie?
    II.根据汉语提示完成句子。
    1.---Hw can we (使……振作) the children?
    ---We can sing sme (活泼的歌曲)fr them.
    2. (起先),she taught in a small schl in a twn.
    3.Tell the bys t (照顾)their pets. Dn’t let them run everywhere.
    4.Small Apple is
    (最受欢迎的……之一)sngs n the Internet in last year.
    5.Dinner (几乎准备好了).
    Let’s g upstairs.
    III.用合适的句子补全对话。
    A: Yu lk excited. 1 ?
    B: 2 ! My father bught a new bike fr me.
    A: 3 ! Let me have a lk. Ww, it’s s great!
    B: 4 !
    A: Hw abut ging fr a picnic this weekend?
    B: 5 ! We can ride my new bike.
    A: Sund great!





    【教学反思】(教师)


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