初中英语Topic 2 I’m feeling better now.优秀学案及答案

这是一份初中英语Topic 2 I’m feeling better now.优秀学案及答案，共2页。学案主要包含了知识与能力目标，自主先学，课堂导学，小组议学，交流展示，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.学习,nt 的用法.
2.自学课文，小组交流，解决学案上的问题
【自主先学】
英译汉，朗读并默写这些词语。然后试用这些词语造句。有困难，可查工具书或向老师求助。
either________ usual_________ accept___________ lvely__________ helpful_________
________be\get used t(ding)sth____________ nt as\
as usual
快速浏览1a的短文中划线的词语，猜测一下短文的大致内容。然后大声朗读1a的短文，根据短文内容完成1b中的表格。
观察3中的表格，用或者nt as\造句。
【课堂导学】
学习任务一
1.读下划线的关键词，猜猜短文的大致内容。并完成1b的表格。
2.再读1a，回答下列问题：
(1) Hw did she feel several mnths ag? ___________________________________
(2) Did Li Hng think the rads here were as clean as thse in her hmetwn? _____________________________________________
(3) What abut the fd and the peple here? _________________________________
(4) D the classmates accept her? __________________________________________
3.根据1a的关键词和1b表格，复述1a的内容。
学习任务二
1．完成2的选词填空。
2.看图表，用或者nt as\造句，然后和同伴一起用句型谈论周围的人。
3.翻译:
光阴似箭！_____________ 我多么想见见你！____ 几个月前_________
而且______________ __ 做鬼脸____________________ 在那时______________
害怕做什么事____________ _我和从前生活得一样快乐.__ ___
习惯于做某事_______________ 把我的最美好的祝愿带给你的父母_________________
在老师和同学的帮助下 ___________________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.Hw time flies 2.with the help f my teachers=with my teachers’ help
3.accept=receive 4.be afraid f ding/be afraid t d /be afraid that
5.be/get used t sth /ding sth 习惯于某事、习惯于做某事 used t d sth过去常常做某事
6.as----as和---一样/nt as---as和—不一样，不如
二.学生归纳整理——重要句型：
1.Hw time flies !
2.I was nt used t anything here.
3.Please give my best wishes t yur parents.
4.What’s mre ,I culdn’t sleep as well as usual.
【交流展示】
模仿4中的样子，介绍你的一个朋友，先在组内交流，再各组推荐同学大班展示。
【当堂检测】
一、单项选择。
( )1 D yu study as _________ as befre ? I miss yu very much .
A. happy B. happiness C. happily
( )2 Linda is in Nanjing . She is used t _________ in the city . A. live B. living C. lives
( )3 The air in ur city is as clean as ______ in yurs . A. that B. this C. these
( ) 4. Lily desn't like the bk. Lucy desn't like it, ____.
A. t B. als C. either
( )5. The weather in Beijing is nt ____ gd ____ that in Hainan.
A. as; than B. s; as C. than; as
( )6. Helen is 15 years ld, and Jan is 15, t. S Helen is ____ Jan.
A. as big as B. as lder as C. as ld as
( )7. —Beth is ____ shy girl that she gets used t _________ silent in public.
A. such; keep B. such a; keeping C. s; keeping
( )8. At the beginning, I fund it hard t get up early. Nw I _____ it.
A. used t B. am used t C. use t
二、汉译英。
9.这部电影没有那部有趣。___________________________________________________.
10.丽丽和爱丽丝一样漂亮。__________________________________________________.
11.康康和汤姆跳的一样高。__________________________________________________.
反思小结：1.本课主要通过一封信叙述了作者来到一个新环境后各方面的变化。所涉及的重点词汇有usual,________________________等。短语有be/get used t sth /ding sth,__________________等。语法有表示同级比较的句型：________________和____________。通过本课学习，我能用英语说和做的是_____________________。
2.通过本课学习，我觉得自己在_______(词汇、语法、句型)方面掌握的很好，在_____________________方面还需要加强。我会通过____________方法来解决。