所属成套资源:2022届新高考一轮语文复习精讲精练(学生版+解析版)
第七板块 文言文阅读 文言基础知识课时作业 精讲精练-2022届新高考一轮语文复习(原卷版+解析版)
展开
这是一份第七板块 文言文阅读 文言基础知识课时作业 精讲精练-2022届新高考一轮语文复习(原卷版+解析版),文件包含文言文阅读精讲精练之文言基础知识课时作业解析版doc、文言文阅读精讲精练之文言基础知识课时作业原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
A组·对点精练
一、阅读下面的文言文,完成1~3题。
邢卲,字子才,河间鄚人。少在洛阳,会天下无事,与时名胜专以山水游宴为娱,不暇勤业。尝因霖雨,乃读《汉书》,五日,略能遍记之。后因饮谑倦,方广寻经史,五行俱下,一览便记,无所遗忘。年未二十,名动衣冠,诸人方之王粲。自孝明之后,文雅大盛,卲雕虫之美,独步当时。每一文初出,京师为之纸贵,读诵俄遍远近。于时袁翻与范阳祖莹位望通显,文笔之美,见称先达,以卲藻思华赡,深共嫉之。卲率情简素,内行修谨,兄弟亲姻之间,称为雍睦。博览坟籍,无不通晓,晚年尤以《五经》章句为意,穷其指要。吉凶礼仪,公私谘禀,质疑去惑,为世指南。每公卿会议,事关典故,卲援笔立成,证引该洽。帝命朝章,取定俄顷。
(节选自《北齐书·邢卲传》)
1.解释下列句子中加点的词。
(1)少在洛阳,会天下无事( )
(2)不暇勤业( )
(3)尝因霖雨( )
(4)名动衣冠( )
(5)诸人方之王粲( )
(6)博览坟籍( )
(7)穷其指要( )
【答案】(1)适逢,恰巧 (2)空闲,闲暇 (3)名词用作动词,接连下雨 (4)喻指缙绅,士大夫 (5)比作 (6)典籍 (7)主旨要义
2.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①尝因霖雨 ②项王即日因留沛公与饮
B.①京师为之纸贵 ②乃为装遣荆轲
C.①晚年尤以《五经》章句为意 ②余之力尚足以入
D.①乃读《汉书》 ②精思傅会,十年乃成
【答案】D
【解析】A项,①介词,因为;②副词,于是,就。B项,①介词,因为;②动词,整理。C项,①介词,把;②连词,用来。D项,皆为副词,才。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自孝明之后,文雅大盛,卲雕虫之美,独步当时。
(2)每公卿会议,事关典故,卲援笔立成,证引该洽。
【答案】(1)从孝明帝以后,文学之风盛行,邢卲文辞之美,在当时超群出众,无人可比。(注意:“独步当时”为省略句和状语后置句)(2)每当公卿聚会议论时,事情有关典制掌故,邢卲拿起笔马上就能写好,而且广征博引十分完备融洽。(注意:会议,古今异义词,聚会议论;典故,古今异义词,典制掌故)
【参考译文】
邢卲,字子才,河间鄚县人。少年时在洛阳,适逢天下太平,同当时的名流们专以在山水间游玩宴饮为乐,没有时间致力于学业。曾经因为连日大雨(无法出门),才诵读《汉书》,五天,就可以大致全部记住。后来因为对宴饮游乐感到厌倦,才广泛探究经史,一目五行,看一遍就能记住,没有遗忘的。年纪不到二十岁,就在士大夫中很有名气了,众人将他比作王粲。从孝明帝以后,文学之风盛行,邢卲文辞之美,在当时超群出众,无人可比。每有一篇文章刚写出来,京城的纸便因此涨价,朗读背诵他的文章的人很快就遍及远近各地。这个时期,袁翻与范阳人祖莹官位和声望显达,文章华美,被有德行学问的前辈称赞。由于邢卲文辞才思华美富丽,两人都很嫉妒他。邢卲的秉性节俭朴素,在家行事谨慎,与兄弟姻亲之间,相处得十分和睦。他博览典籍,没有不透彻地了解的,晚年尤其把《五经》章句的研读作为心愿,尽力探求它们的要旨。有关吉凶礼节仪式之事,公家私人都向他请教、禀告,他都能提出疑问,解开疑惑,成为世人的指南。每当公卿聚会议论时,事情有关典制掌故,邢卲拿起笔马上就能写好,而且广征博引十分完备融洽。皇帝命令撰写朝廷典章,他一会儿就能完成。
二、阅读下面的文言文,完成4~6题。
蔡泽者,燕人也。游学干诸侯。去之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎曰:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。”范雎闻,使人召之。蔡泽入,则揖范雎。范雎固不快,及见之,又倨。范雎让之曰:“子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?请闻其说!”蔡泽曰:“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?”范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰:“何为不可?若此三子②者,固义之至也,忠之节也。是故君子以义死难,视死如归。生而辱,不如死而荣。士固有杀身以成名,唯义之所在,虽死无所恨,何为不可哉?”蔡泽曰:“今商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君,非也。故世称三子致功而不见德,岂慕不遇世死乎?夫人之立功,岂不期于成全邪?身与名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在戮辱而身全者,下也。”于是范雎称善。乃延入坐,为上客。
(选自《史记·范雎蔡泽列传》)
【注】 ①釜鬲:行厨炊具。②三子:商君、吴起、大夫种,他们都是功成被杀。
4.解释下列句子中加点的词。
(1)蔡泽乃西入秦( )
(2)秦王必困君而夺君之位( )
(3)则揖范雎( )
(4)及见之,又倨( )
(5)范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰( )
(6)虽死无所恨,何为不可哉( )
(7)名在戮辱而身全者( )
【答案】(1)名词作状语,向西 (2)使动用法,使……窘迫 (3)名词作动词,作揖 (4)倨傲 (5)诡辩 (6)怨恨 (7)形容词作动词,保
5.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A.①之韩、魏,遇夺釜鬲于途 ②子犯请击之
B.①其卒然亦可愿与 ②沛公军霸上,未得与项羽相见
C.①岂不期于成全邪 ②是何异于刺人而杀之
D.①乃延入坐,为上客 ②遂乃研核阴阳
【答案】D
【解析】A项,①动词,到;②代词,代指秦军。B项,①语气助词,表反问,吗;②介词,和、跟、同。C项,①介词,在;②介词,与、和。D项,皆为副词,于是、就。
6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蔡泽者,燕人也。游学干诸侯。去之赵,见逐。
(2)何为不可?若此三子者,固义之至也,忠之节也。
【答案】(1)蔡泽,是燕国人。游学四方,向所在诸侯求取官位(都没有获得机会)。到赵国,被驱逐。(注意:干,求取;“……者,……也”表判断;后面的分句承前省略主语“蔡泽”;“见”表被动)
(2)为什么不可以?像这三个人,本来就是仁义的极致,忠诚的标准。(注意:“何为不可”为宾语前置句;固,本来;“……者,……也”表判断)
【参考译文】
蔡泽,是燕国人。游学四方,向所在诸侯求取官位(都没有获得机会)。到赵国,被驱逐。又前往韩、魏,在路上,所带的行厨炊具又都被别人抢去了,于是蔡泽只好向西到秦国。蔡泽准备去见秦昭王,就(用计)先派人扬言,用以激怒秦国宰相范雎,说:“燕人蔡泽,是天下见识高超、口辩厉害的智慧之人,他一拜见秦王,秦王一定会使你窘迫而(蔡泽)定会夺取你的相位。”范雎听说后,派人召蔡泽来见。蔡泽进见,却只作长揖之礼(而不下拜)。范雎本来就不高兴,等到接见后,蔡泽的态度又很倨傲放肆。范雎于是责备他说:“你曾经扬言要取代我做秦国宰相,难道有这件事吗?请允许我听听你的说法!”蔡泽说:“像秦国的商君、楚国的吴起、越国的大夫种那样的结局,也可以作为祈向的愿望吗?”范雎料到蔡泽故意引用这三人之事,是要用这些说辞来堵住自己的嘴,于是就诡辩地回答说:“为什么不可以?像这三个人,本来就是仁义的极致,忠诚的标准。因此君子为保持节义可以以身殉难,视死如归。活着而受辱没,还不如为节义死去而荣耀。士人本来就有杀身成名的,只要仁义尚在,即便死也无所怨恨,为什么不可以?”蔡泽说:“商君、吴起、大夫种作为人臣,做得对;但那些君主,却错了。所以,世人称这三人尽了忠孝之功而不得好报,难道羡慕他们那样不得好报而白死吗?人们建功立业,难道不期望保全吗?性命和功名都得到保全的,这是最好的愿望。功名可以使后世景仰而失去性命的,这就次一等了。声名被污辱,但性命得以保全的,这就是最下的一等了。”听到这里,范雎称许蔡泽的话。于是请他入座,待为上宾。
B组·综合提升
三、阅读下面的文言文,完成7~11题。
翟方进字子威,汝南上蔡人也。河平中,方进转为博士。数年,迁朔方刺史,居官不烦苛,所察应条辄举,甚有威名。再三奏事,迁为丞相司直。从上甘泉,既至,会殿中,(陈)庆与廷尉范延寿语,时庆有章劾,自道:“行事以赎论,今尚书持我事来,当于此决。前我为尚书时,尝有所奏事,忽忘之,留月余。”方进于是举劾庆曰:“庆有罪未伏诛,无恐惧心,豫自设不坐之比。又暴扬尚书事,言迟疾无所在,亏损圣德之聪明,奉诏不谨,皆不敬,臣谨以劾。”庆坐免官。时方进新为丞相陈咸内惧不安乃令小冠杜子夏往观其意微自解说子夏既过方进揣知其指不敢发言居无何,方进奏咸与逢信:“邪枉贪污,营私多欲。皆知陈汤奸佞倾覆,利口不轨,而亲交赂遗,以求荐举。后为少府,数馈遗汤,信、咸幸得备九聊,不思尽忠正身,内自知行辟亡功效,而官媚邪臣。孔子曰:‘鄙夫可与事君也与哉!’咸、信之谓也,过恶暴见,不宜处位,臣请免以示天下。”奏可。初,定陵侯淳于长虽外戚,然以能谋议为九卿,新用事,方进独与长交,称荐之。及长坐大逆诛,诸所厚善皆坐长免,上以方进大臣,又素重之,为隐讳。方进内惭,上疏谢罪乞骸骨。上报曰:“定陵侯长已伏其辜,君虽交通,传不云乎,朝过夕改,君子与之,君何疑焉?其专心一意毋怠,近医药以自持。”方进乃起视事,条奏长所厚善京兆尹孙宝、右扶风萧育,刺史二千石以上免二十余人,其见任如此。谥曰恭侯,长子宣嗣。
(选自《汉书·翟方进传》,有删改)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.时方进新为丞相/陈咸内惧不安/乃令小冠杜子夏/往观其意/微自解说子夏/既过方进/揣知其指/不敢发言/
B.时方进新为丞相/陈咸内惧不安乃令小冠/杜子夏往观其意/微自解说/子夏既过方进/揣知其指/不敢发言/
C.时/方进新为丞相/陈咸内惧不安乃令小冠/杜子夏往观其意/微自解说子夏/既过方进/揣知其指/不敢发言/
D.时/方进新为丞相/陈咸内惧不安/乃令小冠杜子夏往观其意/微自解说/子夏既过方进/揣知其指/不敢发言/
【答案】D
【解析】“时方进新为丞相”意为“当时,翟方进新任丞相”。“时”在句中作句首状语,“时”后可以停顿。“陈咸内惧不安”意为“陈咸内心恐惧不安”。“陈咸”作主语,“内惧不安”作谓语,所以可在“陈咸内惧不安”句前后停顿。排除B、C两项。“乃令小冠杜子夏往观其意”意为“于是命令小冠杜子夏去探查一下方进的意图”。“杜子夏”后不能停顿。如果在“杜子夏”后停顿,句意就变成“陈咸”“往观其意”了,这显然是错误的。所以“乃令小冠杜子夏往观其意”句中不能停顿,排除A项。
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.博士,古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、教授生徒的官职。
B.九卿,古代中央政府九个高级官职的总称。在秦代,九卿指奉常、郎中令、卫尉、宗正、太仆、廷尉、典客、治粟内史、少府。
C.疏,古代官员向君主分条陈说意见的文字,是用比喻暗示一类的方式对君主进行委婉规劝的一种常见文体。
D.谥,即谥号,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后,依其生前事迹所给予的带有褒贬意义的称号。
【答案】C
【解析】“是用比喻暗示一类的方式对君主进行委婉规劝的一种常见文体”错误,“疏”是一种古代文体,是臣子向帝王分条陈述说明的意见书。
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.翟方进恪尽职守。在担任丞相司直时随皇帝入甘泉宫,因发现了陈庆有罪而弹劾他,陈庆因此被朝廷免去了官职。
B.翟方进刚正直言。新任丞相后没过多久,就上奏陈咸与逢信“邪枉贪污,营私多欲”,奏请皇上罢免他们以告天下。
C.翟方进识才爱才,淳于长虽为外戚,但擅长谋略,翟方进刚任职时唯独与他交往,因翟方进的举荐,淳于长位列九卿。
D.翟方进深得皇帝信任。很多官员因淳于长的事被免职,他却安然无恙,皇上还勉励他不要懈怠,要保重身体。
【答案】C
【解析】“识才爱才”错误,“位列九卿”也非因翟方进举荐。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)皆知陈汤奸佞倾覆,利口不轨,而亲交赂遗,以求荐举。
(2)君虽交通,传不云乎,朝过夕改,君子与之,君何疑焉?
【答案】(1)(他们)都知道陈汤奸邪谄媚反复无常,巧言善辩不合法度,却还和他亲密交往赠送财物,来谋求举荐。(关键词:“倾覆”“不轨”“赂遗”)
(2)你虽然和他相交往,经传上不是这样说嘛,早晨知道错误晚上就改正,君子赞许他,你还疑虑什么呢?(关键词:“交通”“与”)
11.翟方进和淳于长交好,不仅没受到淳于长大逆罪牵连还得到了皇帝的宽慰,原因是什么?请简要概括。
【答案】①翟方进位高权重。②翟方进一向被皇帝器重。③翟方进主动请罪,严于律己。
【参考译文】
翟方进字子威,汝南上蔡人。河平年间,翟方进转为博士。几年后,转任朔方刺史,做官时不烦琐苛刻,所察访的有犯了法令的就检举,很有威名。多次向朝廷奏事,迁为丞相司直。他跟随成帝去甘泉,到了甘泉宫后,在殿内集会,陈庆和廷尉范延寿交谈。当时陈庆正被奏章弹劾,陈庆便自己说:“既往之事可以用财物来赎罪,现在尚书拿着劾奏我的奏章来,应该在这里判决。以前我做尚书的时候,曾经有所奏之事,我忽然忘了,搁置了一个多月。”翟方进因此举报弹劾陈庆说:“陈庆有罪却没有伏诛,没有恐惧之心,事先自己预设不被判罪的案例。而且他泄露宣扬尚书的事情,说快慢没有什么关系,亏损了圣德的明智聪察,奉行诏命不谨严,这些都是不恭敬的表现,我谨以此举劾。”陈庆因此被免去了官职。当时,翟方进新任丞相,陈咸内心恐惧不安,于是命令小冠杜子夏去探查一下方进的意图,暗中替自己辩解。子夏拜访了翟方进后,探明了翟方进的意图,不敢替陈咸说话。没过多久,翟方进上奏陈咸与逢信:“邪僻贪污,营私多欲。他们都知道陈汤奸邪谄媚反复无常,巧言善辩不合法度,却还和他亲密交往赠送财物,来谋求举荐。他们后来做了少府,屡次赠送财物给陈汤。逢信、陈咸有幸能够身列九卿,不想着尽忠正身,自己内心也知道行为不正没有功效,却谄媚邪臣。孔子说:‘这种人可以和他一起侍奉君王吗!’说的就是陈咸、逢信啊。错误邪恶显露无遗,不适合再担任官职,臣请求罢免他们来昭示天下。”皇上同意。先前,定陵侯淳于长虽然是外戚,然而因擅长谋略而位列九卿,刚任职时,翟方进独与淳于长交往,称赞举荐他。等到淳于长因为大逆罪被诛,那些和淳于长亲近交好的人都因他被免职,皇上因为翟方进是重臣,又向来器重他,替他隐瞒掩饰。翟方进内心惭愧,上奏请罪要求退职归家。皇上答复说:“定陵侯淳于长已服罪,你虽然和他相交往,经传上不是这样说嘛,早晨知道错误晚上就改正,君子赞许他,你还疑虑什么呢?请你专心一意不要懈怠,看医用药来保重身体。”翟方进才起来办事,逐条陈奏淳于长所亲近交好的京兆尹孙宝、右扶风萧育,刺史二千石以上被免职的有二十余人,翟方进被皇上信任到如此程度。皇上赐翟方进谥号为恭侯,翟方进的长子翟宣继承了他的职位。
四、(广东肇庆2021届高三三模)阅读下面的文言文,完成12~16题。
沐晟,字景茂,少凝重,寡言笑,喜读书。太祖爱之。历官后军左都督。建文元年嗣侯,就镇,亡何,思伦发死,诸蛮分据其地,晟讨平之。以其地为三府二州五长官司,麓川遂定。初,岷王封云南,不法,为建文帝所囚。成祖即位,遣归藩,益骄恣。晟稍持之。王怒,谮晟。帝以王故诏诫晟,贻书氓王,称其父功,毋督过。永乐三年,八百大甸寇边,遏贡使,晟会车里、木邦讨定之。明年大发兵讨交陆,拜晟征夷左副将军,与大将军张辅异道自云南入。遂由蒙自径野蒲斩木通道,夺猛烈、掤华诸关隘。舁舟夜出洮水,渡富良江,与辅会师。共破多邦城,捣其东西二都,荡诸巢,擒伪王黎季犛。论功封黔国公,岁禄三千石,予世券。交趾简定复叛命晟佩征夷将军印讨之战生厥江败绩辅再出帅师合讨擒定送京师辅还晟留捕陈季扩连战不能下辅复出帅师会晟,穷追至占城,获季扩,乃班师,晟亦受上赏。十七年,富州蛮叛,晟引兵临之,弗攻,使人譬晓,竟下之。仁宗立,加太傅,铸征南将军印给之。沐氏继镇者,辄予印以为常。宣德元年,交险黎利势炽,诏晟会安远侯柳升进讨。升败死,最亦退兵。群臣交劾晟,帝封其章示之。正统三年,麓川思任发反。晟抵金齿,与弟昂及都督方政会兵。政为前锋,破贼沿江诸寨,大军逐北至高黎共山下,再破之。明年复破其旧寨。政中伏死,官军败绩。晟引还,惭惧发病,至楚雄卒。贈定远王,谥忠敬。晟席父兄业,用兵非所长,战数不利。朝廷以其绝远,且世将,宽假之。而滇人慑晟父子威信,庄事如朝廷。
(节选自《明史.沐晨传》
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.交阻简定复叛/命晟佩征夷将军印/讨之战生厥江/败绩/辅再出帅师合讨/擒定送京师/辅还/晟留捕/陈季扩连战不能下/
B.交趾简定复叛/命晟佩征夷将军印/讨之战生厥江/败绩/辅再出帅师合讨/擒定送京师/辅:还/晟留捕陈季扩/连战不能下/
C.交趾简定复叛/命晟佩征夷将军印讨之/战生厥江/败绩/辅再出帅师合讨/擒定送京师/辅还/晟留捕陈季扩/连战不能下/
D.交趾简定复叛/命晟佩征夷将军印讨之/战生厥江/败绩/辅再出帅师合讨/擒定送京师/辅还/晟留捕/陈季扩连战不能下/
【答案】C
【解析】“命”是命令的意思,它的宾语不仅仅是“晟佩征夷将军印”,“讨之”也是,所以“印”与“讨”之间断开是不合适的,因此排除A、B项。根据下文“获季扩,乃班师”,陈季扩是沐晟追捕的对象,故“晟留捕陈季扩”中间不可断开,且“连战不能下”的主语不是“陈季扩”,故排除A、D项。参考标点:交耻简定复叛,命晟佩征夷将军印讨之,战生厥江,败绩。辅再出帅师合讨,擒定送京师。辅还,晟留捕陈季扩,连战不能下。
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.太祖,文中指明朝开国皇帝朱元璋的谥号,谥号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号。
B.归藩,是指回到封地。藩即封建王朝分封的属地或属国,被分封的人称为藩王。
C.石,容量单位,一石是十斗。文中“三千石”指沐晟每年的俸禄是三千石粮食。
D.太傅,古代职官,始于西周,秦朝时期曾被废止,以后各朝代都有设置,但多为虚衔。
【答案】A
【解析】错在“谥号”,是庙号。
14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.沐晟讨伐诸蛮,安定了麓川。思伦发死后,麓川地区被各蛮族分割占据,沐晟征讨平定了他们,并在麓川设置府州和长官司,使那里安定了下来。
B.沐晟为人正直,遭岷王诬陷。沐晟约束骄横恣肆的岷王,遭到岷王忌恨,岷王就诬陷他意图谋反作乱,但皇帝称赞沐晟父亲的功劳,没有责罚沐晟。
C.沐晟出身将门,用兵非所长。沐晟虽然继承了父兄的功业,但并不擅长用兵,在讨伐交趾简定的战争中,沐晟与张辅合力才取得了最终的成功。
D.沐晟战事不利,但恩宠不变。他虽在征战中多次失利,群臣也曾弹劾他,但皇帝念在他家世代担任将领,而且其封地偏远,就宽容他而不予治罪。
【答案】B
【解析】错在“诬陷他意图谋反作乱”,于文无据。岷王确实诬陷了他,但文章未说明是“诬陷他意图谋反作乱”。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)八百大甸寇边,遏贡使,晟会车里、木邦讨定之。
(2)富州蛮叛,晟引兵临之,弗攻,使人譬晓,竟下之。
【答案】(1)八百大甸侵犯边境,阻遏进贡使节,沐晟会合车里、木邦讨伐平定了他们。(重要词语“寇”“遏”“会”各1分,句意1分,共4分。意思对即可。)
(2)富州蛮族叛乱,沐晟带兵迫近他们,没有进攻,派人劝导,最终降服了他们。(重要词语“临”“譬晓”“竞”各1分,句意1分,共4分。意思对即可。)
16.沐晟“惭惧发病”的原因有哪些?请简要回答。
【答案】①宣德元年讨伐交趾黎利失败,皇帝把弹劾他的奏章给他看,已经让他心生愧疚。②在平定思任发反叛时,都督方政中伏而死,他的军队又打了败仗。(第一点1分,第二点2分,共3分。意思对即可。)
【参考译文】
沐晟,字景茂,年少稳重,寡于言笑,喜好读书。太祖喜爱他。曾任后军左都督。建文元年继承侯位。到镇守地赴任,不久,思伦发死去,各蛮族分割占据他的地盘,沐晟征讨平定了他们。在这一地区设置三府二州五长官司,麓川于是平定。当初,岷王封在云南,违犯法律,被建文帝囚禁。成祖即位,让他回归藩国,他更加骄横恣肆。沐晟稍微约束他。岷王发怒,诬陷沐晟。皇帝因岷王的缘故,降诏训诫沐晟,赐信给岷王,称赞沐晟父亲的功绩,而不责罚沐晟的过失。永乐三年,八百大甸侵犯边境,阻遏进贡使节,沐晟会合车里、木邦讨伐平定了他们。第二年,大规模发兵讨伐交趾,拜授沐晟征夷左副将军,与大将军张辅分道而自云南进入交险。于是由蒙自经野蒲砍伐树木打通道路,夺取猛烈、棚华等关隘。抬着船夜出洮水,渡富良江,与张辅会师。共同攻破多个邦城,捣毁其东西二都,扫荡各个敌巢,擒获伪王黎季犛。论功封为黔国公,年禄三千石,授予世代享受特权的铁券。交趾简定又叛乱,命沐晟佩征夷将军印讨伐他,在生厥江交战,打了败仗。张辅又一次率军队共同讨伐,擒获简定送往京城。张辅返回,沐晟留下来抓捕陈季扩,连续攻击未能攻下。张辅再次出兵率军队会合沐晟,连续追击到占城,俘获陈季扩,才班师回朝,沐晟也受上赏。永乐十七年,富州蛮族叛乱,沐晟带兵迫近他们,没有进攻,派人劝导,最终降服了他们。仁宗继位,加封沐晟为太傅,铸造征南将军印赐給他。沐氏继承爵位镇守云南的,就授予印,成为惯例。宣德元年,交陆黎利势力猖獗,下诏命令沐晟会合安远侯柳升进军讨伐。柳升战败而死,沐晟也退兵。群臣交相弹助沐晟,皇帝把这些奏章封起来交给沐晟看。正统三年,麓川思任发反叛。沐晟抵达金齿,与弟弟沐昂和都督方政会师。方政为前锋,攻破贼兵沿江各寨,大军追逐逸敌至高黎共山下,又两次打败他们。第二年又攻破敌军旧寨。方政中理伏战死,官军溃败。沐晟带兵返回,惭愧恐惧而发病,行军到楚雄去世。赠封定远王,谥号忠敬。沐晟继承父兄功业,用兵不是他的特长,征战多次失利。朝廷因为他处地最为偏远,并且世代为将,宽容了他。而滇人害怕沐最父子的威信,如对朝廷一般庄重事奉他。
相关试卷
这是一份第七板块 文言文阅读 第五讲 文言断句 精讲精练-2022届新高考一轮语文复习(原卷版+解析版),文件包含第五讲文言文阅读精讲精练之文言断句解析版doc、第五讲文言文阅读精讲精练之文言断句原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
这是一份第七板块 文言文阅读 第四讲 文言句式 精讲精练-2022届新高考一轮语文复习(原卷版+解析版),文件包含第四讲文言文阅读精讲精练之文言句式解析版doc、第四讲文言文阅读精讲精练之文言句式原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
这是一份第七板块 文言文阅读 第九讲 文言简答题 精讲精练-2022届新高考一轮语文复习(原卷版+解析版),文件包含第九讲文言文阅读精讲精练之文言简答题解析版doc、第九讲文言文阅读精讲精练之文言简答题原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。