人教版五年级下册4 分数的意义和性质真分数和假分数学案及答案

这是一份人教版五年级下册4 分数的意义和性质真分数和假分数学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重、难点，学习方法，学习过程，自主学习，合作探究，拓展提升，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】理解和掌握真分数假分数的意义和特征,培养学生的观察、分析和概括能力，掌握把假分数转化为整数或带分数的方法。
【学习重、难点】重点：真分数和假分数的特征。
难点：等于1的假分数。
【学习方法】自主学习—合作探究—汇报展示—达标检测—拓展延伸
【学习过程】：
【自主学习】
什么叫真分数？什么叫假分数？
下列分数哪些是真分数?哪些是假分数？
25 237 83 57 129 1 15 218
【合作探究】
在本小组内相互交流独学阶段未完成的问题以及新问题，请某同学或轮流当小老师给大家讲解。
2、判断
① 分子比分母小的分数，叫做真分数。 （ ）
② 分子比分母大的分数，叫做假分数。 （ ）
③ 分子不小于分母的分数都是假分数。 （ ）
④分母能被分子整除的假分数可化成整数。 （ ）
⑤ 分母能整除分子的假分数可化成整数。 （ ）
3、把下面这些分数化为整数.

4、（1）写出分母是3的所有真分数
（2）写出分母是4的所有真分数
【拓展提升】
1、 把下列各数填入相应的圈内。

假分数 真分数

说出四个分母是7的真分数。
分母是8的所有真分数有（ ）个
说出3个分数值是1的假分数。
说出两个分母是9,分数值比1大又比2小的假分数。
【当堂检测】（1）下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1/3 3/3 5/3 1/6 6/6 7/6 13/6
（2）判断题
假分数都比1大。（）
分母比分子大的分数是真分数。（）
1/3. 2/3 。3/3这三个分数都是真分数。( )
假分数的分子不小于分母。（）
（3）写出所有分母是8的真分数：
（4）写出所有分子是8的假分数：
（5）写出4个分母是8的假分数：

【布置作业】 完成练习册习题

成功&收获: 失败&不足: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________