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    1-2从“贞观之治”到“开元盛世”课件2020-2021学年部编版l六年级下册(五四学制)

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    初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”集体备课ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了李隆基唐玄宗,建立者,李世民号贞观,“贞观之治”,以人为本,主观原因,女皇帝武则天,“开元盛世”,唐玄宗的功绩等内容,欢迎下载使用。
    武曌,“则天大圣皇帝”
    一、唐朝的建立与“贞观之治”
    请你简述唐朝建立的基本情况(时间、建立者、都城)
    请结合课文和材料,说一说唐太宗时期的治国效果。
    材料:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔(粮食丰收),流散者咸(都)归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。 ——《资治通鉴·唐纪》
    唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
    为什么唐太宗时期会出现“贞观之治”的盛世局面?(请同学们合作探究找出原因)
    “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要》
    体现了唐太宗怎样的治国思想?
    夫以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以知得失。今魏征歿,朕失一鉴矣!
    唐太宗(598-649)
    客观原因(唐太宗在位时期采取了哪些措施?):
    吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
    1、用人:广纳贤才、知人善任
    2、政治上:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;②制定法律,减省刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。
    3、经济上:重视生产、轻徭薄赋
    4、军事上:击败突厥、巩固西域
    武则天成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子(中宗李显和睿宗李旦),690年自立为帝,改国号为周,她是中国历史上唯一的女皇帝。
    郭沫若称赞她“政启开元,治宏贞观”。
    我也觉得她不简单,简直是了不起。封建社会,女人没有地位,女人当皇上,人们连想都不敢想……武则天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。她提拔过不少人,也杀了不少人,刚刚提拔又杀掉的也不少。
    你如何评价武则天?请结合课本知识和所学,说出你的想法并给出理由。
    武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间虽有弊政但瑕不掩瑜,功绩是主要的,她是一位有作为的女皇帝。
    1、打击敌对的官僚贵族2、发展科举,创立殿试,选拨人才3、减轻人民负担,重视发展生产
    忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 (lǐn)稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
    这首诗反映了一种怎样的景象?开元是谁的年号?
    这位皇帝是怎样做到的?
    唐玄宗——前期年号开元
    励精图治,重用贤能整顿吏治,裁减冗员发展经济,改革税制注重文教,编修经籍
    他在位时期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入的鼎盛时期,史称“开元盛世”。
    初止试策,贞观八年,诏加进士试读经史一部。
    爱惜人才,不拘一格选拔人才
    房玄龄杜如晦魏征人才济济
    骆宾王狄仁杰“君子满朝”
    增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目。
    创立殿试制度,亲自面试考生。
    “吾为官择人,唯才是与。”“以人为镜,可以明得失”
    “天下英雄,入吾彀中”
    深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。
    为政苛滥,户口流移者降职
    亲自主持考试县令,有45个县令不合格被撤职
    完善三省六部制,明确中央机构的职权和决策程序。
    是岁,断死刑二十九人。
    年满50岁免徭役,旧制60岁免役
    玄宗少历民间,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政
    继续推行贞观以来减轻人民负担的政策
    为君之道,必须先存百姓。
    舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
    杰出历史人物推动社会发展进步。
    这是一个充满朝气、开放包容、恢弘的盛世王朝……生活在王朝中的人们,可以寒窗苦读金榜题名,可以寄情山水直抒胸臆,可以流连夜市商贸东西,更可有傲立世界的自信与胸襟!

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