初中物理教科版八年级下册4 大气压强教课内容ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册4 大气压强教课内容ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了3大气压的特点，p水银，r水银gh，p0p水银等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察、实验,检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。3.掌握液体沸点跟气压的关系。4.了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
实验探究：大气压的存在
（2）大气压强产生原因：
（1）大气存在压强： 包围在地球周围的空气层叫大气层,大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压或气压。
地球周围的空气层因地球的吸引而受到重力作用,同时空气又具有流动性,因此大气对浸在空气中的物体表面就产生了压强
①在大气层内部向各个方向都有压强;②在同一高度向各个方向的压强大小相等
(1)在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银。(2)用戴手套的手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,水银处于静止状态。玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此,是大气压支持管内这段水银柱不会落下,此时的大气压强等于管内的水银柱产生的压强,因此只要测出管内外水银面的高度差,就可以求出大气压的数值
根据液体压强公式得：p0=p水银=ρ水银gh
①水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差,不是指管倾斜时水银柱的长度,所以实验过程中,只要测量正确,玻璃管的倾斜不影响实验结果。②管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化,而与管的粗细、长度、形状、插入水银中的深度都无关。③玻璃管口在水银槽内的深度不影响实验结果,稍稍向上提或向下按玻璃管,只能改变管内水银柱上方真空部分的体积,而水银柱的高度不变。④用管内外水银面的高度差表示大气压强的大小,运用了转换法。
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1.0×105 Pa。
托里拆利当时测得管内外水银面的高度差为760mm。通常把这样大小的大气压叫做标准大气压p0。根据液体压强的公式,760mm高的水银柱产生的压强
(1)水银气压计:在托里拆利实验中,如果玻璃管旁立一个刻度尺,读出水银柱的高度就可知当时的大气压,这就是一个简单的水银气压计。
(2)金属盒气压计:又叫无液气压计它的主要部分是一个波纹状真空金 利用大气压的变化使金属盒厚度发生变化并带动指针的偏转来指示气压的大小,灭火器、氧气瓶上的气压计就是一种无液气压计。如果在气压计表盘上标上高度,就成了高度计。
探究发现:位置越高,大气压能支持的水银柱的高度就越小，说明大气压大小不是一成不变的,高度越高的位置大气压越小,海平面附近,大气压强约等干标准大气压。
大气压是大气受重力作用而产生的，离地面越高,空气越稀薄，气压越小,但随着海拔的升高，大气压并不是均匀减小的。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。大气压与天气的规律:冬天高夏天低，晴天高阴天低。
(1)实验现象将水加热至沸腾后停止加热,沸腾停止,若将烧瓶内部的空气抽出,停止沸腾的水又重新沸腾起来。(2)现象分析:抽出空气,瓶内的气压降低,停止沸腾的水还能重新沸腾起来,说明瓶内水的沸点降低了。(3)实验结论:液体的沸点与液体表面上方的气压有关,气压降低沸点降低，气压升高沸点升高。(4)生活事例:高原上水的沸点低,会出现煮鸡蛋煮不熟的现象,在高山上需要用高压锅来做饭。