2022年中考物理二轮复习课件：电功率、焦耳定律的理解及简单计算

这是一份2022年中考物理二轮复习课件：电功率、焦耳定律的理解及简单计算，共26页。PPT课件主要包含了电功率，6×106，电能表，9kW·h，电功和电功率，UIt，正常工作，额定电压，实际电压，焦耳定律等内容，欢迎下载使用。
一、电功率1、电能（1）单位：________．常用单位：千瓦时(kW·h)，也叫度．（2）单位换算：1度＝________kW·h＝__________J.（3）计量工具：电能表，测量用电器某段时间内消耗的电能．
4、常考电功率估测：a.家用空调的电功率约1 000 W；b.日光灯的电功率约40 W；c.洗衣机的电功率约300 W；d.微波炉的电功率约800 W.
(1)额定电压：用电器__________时的电压，用U额表示．(2)实际电压：电路中用电器实际工作时的电压．(3)额定功率：用电器在__________下工作时的电功率，用P额表示．(4)实际功率：用电器在__________下工作时的电功率，用P实表示．
(5)说明：灯泡上标有“220 V　25 W”的含义是__________________________________________(6)实际电压和额定电压的关系：当U实P额，有可能损坏用电器．
5、额定功率与实际功率
灯泡的额定电压为220 V，额定功率为25 W
1、电流的热效应(1)定义：电流通过导体时_____能转化为____能的现象．(2)影响因素a.在电流和通电时间相同时，电阻越大，该电阻产生的热量越多．b.在电阻和通电时间相同时，通过电阻的电流越大，该电阻产生的热量越多．c.在电阻和电流相同时，_____________越长，该电阻产生的热量越多．
2、电热的利用和防止(1)利用：电热水器、电饭锅、电熨斗、养鸡场的电热孵化器等．(2)防止：带有孔的电视机后盖、电脑的微型风扇等．3、焦耳定律(1)内容：电流通过导体产生的热量跟电流的______________成正比，跟导体的________成正比，跟______________成正比．
(2)公式：Q＝________Q表示热量，单位是J.I表示电流，单位是A.R表示电阻，单位是Ω.t表示时间，单位是s.
注：在纯电阻电路中，电流做功消耗的电能全部转化为内能，有Q＝W＝UIt＝Pt＝ t.
1. 判断正误，并尝试从考点中找出判断依据．(1)用电器工作时它两端的电压总是等于它的额定电压(　　)(2)当用电器的实际功率大于其额定功率时，用电器也可以正常工作(　　)(3)用电器的实际功率与其额定电压有关(　　)(4)电饭煲的电热丝最好选用超导材料(　　)(5)电流通过导体，消耗的电能W＝UIt，根据欧姆定律U＝IR，得出W＝I2Rt，而焦耳热Q＝I2Rt，说明消耗的电能总是等于焦耳热(　　)
2. (2021河北改编)如图所示，小灯泡L规格为“5 V　1 W”，R0＝50 Ω，电源电压不变，电流表的量程为“0～0.6 A”、“0～3 A”．闭合开关，小灯泡L正常发光．求：(1)R0的电功率．
解：由电路图可知，闭合开关，灯泡L与定值电阻R0串联，电流表测电路中的电流(1)灯泡正常发光时其两端的电压UL＝5 V，功率PL＝1 W，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P＝UI可得，电路中的电流I1＝ ＝0.2 A，由I＝ 可得，R0两端的电压U0＝I1R0＝0.2 A×50 Ω＝10 V，R0的电功率P0＝U0I1＝10 V×0.2 A＝2 W
(3)灯泡L正常工作100 s消耗的电能．
解：(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和所以，电源电压U＝U0＋UL＝10 V＋5 V＝15 V
解：(3)灯泡L正常工作100 s的电功W＝PLt＝1 W×100 s＝100 J
3. 如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L和电阻R接入电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1 W．图乙所示分别是小灯泡L和电阻R的I－U图像．完成下面问题．
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(1)只闭合开关S1时，求电源的电压和小灯泡L的电阻；
(2)同时闭合开关S1和S2时，求1 min内电阻R产生的热量和电路总功率．
解：(2)同时闭合开关S1和S2时，R与L并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等所以，R两端的电压也为2 V，由图像可知，此时通过R的电流为0.2 A，在1 min内电阻R产生的热量QR＝WR＝URIRt＝2 V×0.2 A×1×60 s＝24 J所以，干路电流为I＝IR＋IL＝0.2 A＋0.5 A＝0.7 A电路总功率P＝UI＝2 V×0.7 A＝1.4 W
实验突破—科学探究素养提升
探究电流产生的热量与哪些因素有关
U形管两侧液面高度差
例　小刚与所在小组同学在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中，所用的实验器材如图甲所示，两个透明容器内密封着等质量的空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝.
(1)请你用笔画线代替导线，帮小刚将图甲两个容器的电阻丝接到电路中，要求滑动变阻器滑片向右移动时，通过电路的电流变大.
(2)电路连接正确后，闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片移至最________(选填“左”或“右”)端.(3)实验中是通过观察U形管中两侧液面的________来显示容器内空气温度的变化，这里采用的方法是__________．(4)图甲的装置中，通过两电阻丝的电流________；该装置可以探究电流通过导体产生的热量跟导体的________是否有关.
(5)小刚继续进行实验，让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻丝和这个容器内的电阻丝并联(如图乙所示)．移走图甲中的容器，换接图乙容器到电路中，重新做这个实验.①电阻丝R3 的作用是使通过电阻丝R1和R2的________不同.②通电一段时间后，观察到图乙中U形管两侧液面高度的变化不同，这说明：电流通过导体产生的热量与电流______(选填“有关”或“无关”).③要进一步探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，寻找普遍规律，在图乙实验装置不变的情况下，可以采取的方法是：____________________________________.
移动滑动变阻器，改变电流的大小
(6)(2021绥化)另外一小组的同学在利用图乙装置进行实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好，请你分析实验现象不同的原因是__________.(7)为使图甲结论具有普遍性，接下来的操作是：断开开关，待容器中空气温度回到起始温度后，_________________________，再次闭合开关进行实验.