初中人教部编版第18课 统一多民族国家的巩固和发展复习ppt课件
展开【一言概要点】明清时期的政治、经济和对外关系1.明太祖废除_____制度和中书省,提升_____的职权。2.为监视官民,朱元璋设_______,明成祖设_____。3.明朝实行八股取士,考试题目必须来自_________。4._________建立后金政权,_______改国号为清。5.清朝_______的设立使君主专制进一步强化。6._____是明代的丝织业中心;_______是制瓷中心。7.在商业活动中形成商帮,如山西的晋商和江南徽州府的_____。
8.郑和下西洋,最远到达_____________________。9._______领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。他是我国历史上一位伟大的_________。10._______收复台湾,他是我国历史上的民族英雄。11.闭关锁国政策是严格限制_________。
明清时期的民族关系和科技文化1._______平定大、小和卓叛乱后,设置了_________。2._____年,渥巴锡率领___________回归祖国。3.《_________》总结了我国古代的药物学成就;《_________》被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。《_________》是明代末年一部重要的农业科学巨著。4.明长城东起_______边,西至_______。5._____是当时世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群。6.曹雪芹的《_______》揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。7._______发生在康熙、雍正、乾隆时期。8.明清时期的四大小说包括《三国志通俗演义》《_______》《_______》和《红楼梦》。9.京剧形成于_____年间。
主题一 加强君权,巩固统治 明清时期,专制主义中央集权制度进一步巩固和强化。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(1)图三所处的时代是_____。 (2)分析图一至图三的变化反映的实质是_____________。
(3)自秦朝起,在君主专制中央集权制度下帝王不断完善地方制度,根据线索填写相关内容。
材料一 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”(4)上述材料说明明太祖认为丞相的设置存在什么问题?他是如何解决这一问题的?答:明太祖认为秦朝以来丞相的擅专威福往往危及君主的统治;废除丞相,由六部分理朝政。材料二 “只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间(即不能把自己的意见夹杂进去)。”——清代史学家赵翼(5)材料二中,赵翼形容的是清代的哪一个机构?这个机构是谁设立的?答:军机处;雍正帝。(6)为加强对臣民的监视和侦查,明代还设立了什么特殊的机构?答:锦衣卫、东厂。
主题二 从开放到“闭关” 中国需要世界,世界也需要中国。从古至今,我国的对外政策走过了从繁荣开放到封闭落后,再到重新崛起主动融入世界的历程。【开放与交流】材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化,留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的西域通商,到唐朝时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这个神奇的城市,唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养。(1)依据材料一,概括唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。举例说明这一时期为中外友好交往作出突出贡献的历史人物及其事迹。答:原因:丝绸之路的沟通,使长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化。人物及事迹:玄奘西行、鉴真东渡。
材料二 在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人开始逐渐成为海外贸易中的主角……——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》(2)材料二中“在宋代中国人开始逐渐成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?宋朝管理海外贸易的机构是什么?答:罗盘的发明及广泛应用于航海;市舶司。
【远航与闭关】材料三 《明史》记载:(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强。”(3)依据材料三并结合所学知识,说出郑和下西洋的目的是什么。最远到达什么地方?答:目的:炫耀中国的富强(意思相近即可);最远到达非洲东海岸和红海沿岸。材料四 清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中有几句话:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”(4)材料四反映了中国古代的对外政策发生了什么变化?这一变化对中国历史产生了什么深远影响?答:变化:由开放变为闭关锁国;影响:使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
类型一 因果关系型选择题典题示例: (2021·聊城中考)明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是( )A.提高了农业耕作技术B.增强了抵御饥荒能力C.促进了经济重心南移D.根除了人口增长压力
【精选实练】 1.(2021·镇江中考)如图是《榜葛剌进麒麟图》,它描绘的是15世纪早期南亚地区的榜葛剌国王来中国进献长颈鹿的场景。当时的中国人将长颈鹿视为瑞兽麒麟。与这一场景的出现有直接关联的事件是( )A.张骞通西域B.宋辽澶渊之盟C.郑和下西洋D.雅克萨之战
2.(2021·郑州质检)1685年和1686年,康熙皇帝命令清军进攻盘踞在雅克萨的俄国侵略军,并迫使沙俄政府进行边界谈判;1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务;乾隆时期,平定回部上层贵族大、小和卓的叛乱,此后设置伊犁将军管辖新疆地区。这些举措( )A.有效推动了清朝进行对外交流B.巩固和发展了统一多民族国家C.巩固了东南的海防和领土完整D.使君主专制得到了空前的强化
类型二 比较型选择题典题示例: (2021·自贡中考)以下史实共同的历史作用是( )A.加强了对西北有效治理B.巩固了统一的多民族国家 C.推行了闭关锁国的政策D.实现了清朝对全国的统治
【精选实练】 1.(2021·洛阳质检)下列明代著作的共同特点是( )A.传统医学不断发展B.手工技艺推陈出新C.古代科技经验总结D.农业技术推广普及
七年级下册第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-2024年中考历史一轮复习课件(部编版): 这是一份七年级下册第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-2024年中考历史一轮复习课件(部编版),共32页。PPT课件主要包含了时空定位,单元概述,课标解读,单元解题,一明朝的兴亡,二强化皇权措施,三经济的发展,一郑和下西洋,宋应星《天工开物》,李时珍《本草纲目》等内容,欢迎下载使用。
人教部编版历史七年级下册 第三单元《明清时期:统一多民族国家的巩固与发展》复习课件+复习学案+单元测试: 这是一份人教部编版历史七年级下册 第三单元《明清时期:统一多民族国家的巩固与发展》复习课件+复习学案+单元测试,文件包含人教部编版历史七年级下册第三单元《明清时期统一多民族国家的巩固与发展》复习课件pptx、人教部编版历史七年级下册第三单元《明清时期统一多民族国家的巩固与发展》单元测试范围17-21课docx、人教部编版历史七年级下册第三单元《明清时期统一多民族国家的巩固与发展》单元测试范围14-17课docx、人教部编版历史七年级下册第三单元《明清时期统一多民族国家的巩固与发展》复习学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册第18课 统一多民族国家的巩固和发展教课内容ppt课件: 这是一份人教部编版七年级下册<a href="/ls/tb_c125430_t3/?tag_id=26" target="_blank">第18课 统一多民族国家的巩固和发展教课内容ppt课件</a>,共35页。PPT课件主要包含了课程标准,核心素养,思维构建,重点回顾,易错点拨,知识拓展,-思维构建,-易错点拨,-核心素养等内容,欢迎下载使用。