初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式第1课时当堂检测题

第1课时 二次根式的概念

1.(临沧期末)下列各式中是二次根式的是 (    )

A.                                      B.

C.                                      D.(x<0)

2.下列各式中，不是二次根式的是 (    )

A.                                      B.

C.                                     D.

3.要使有意义，则x的取值范围是 (    )

A.x<1                                         B.x≥1

C.x≤-1                                       D.x<-1

4.若二次根式有意义，则x的值可以为 (    )

A.-3                                           B.4

C.3                                            D.6

5.要使式子有意义，则x的取值范围是 (    )

A.x≠0                                         B.x≠

C.x≤且x≠0                                  D.x≤

6.下列各式：①；②；③；④-；⑤(x=-2)；⑥；⑦.其中一定是二次根式的有 (    )

A.1个                    B.2个                    C.3个                 D.4个

7.若在实数范围内有意义，则x的取值范围在数轴上表示正确的是 (     )

   A B

   C D

8.若 有意义，则x的值可以为 (    )

A.5

B.4

C.

D.3

9.(曲靖七中期中)为使-有意义，x的取值范围是 (    )

A.x≥-2且x≠2

B.x>-2且x≠2

C.x>2

D.x>2或x≤-2

10.下列各式：①；②；③-；④-；⑤，一定是二次根式的是         .(填序号)

11.(陆良期末)若有意义，则x的取值范围是        .

12.若一个长方形的面积是12 cm2,它的长与宽的比为4∶1,则它的周长为        cm.

13.若整数x满足0<x<6，则使为整数的x的值是    .

14.如果式子+有意义，那么在平面直角坐标系中点(a,b)的位置在第     象限.

15.当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？

(1);

(2);

(3);

(4);

(5).

(6);

(7);

(8)+.

16.已知x,y为等腰三角形的两条边长，且x,y满足y=++4，求此三角形的周长.