小学科学教科版 (2017)三年级上册5.一袋空气的质量是多少学案

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册5.一袋空气的质量是多少学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。

课例编号
13
学科
科学
年级
三年级
学期
上学期
课题
一袋空气的质量是多少
教科书
书名： 《科学》
出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2019 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
说出一定量的空气有一定量的质量，质量的多少可以用一些常用的物体来测量。
使用简单的仪器测量空气质量，并分析数据、发现问题、解决问题。
发展进一步研究工具的兴趣和愿望。
体会质量工具的发展是根据我们的需求和科学技术的发展而发展的。
课前学习任务
课前准备：
一根细的、结实的小棒，六个大的长尾夹、2根橡皮筋、曲别针若干、1根细绳、一根长度大于1米的棍子，两把椅子，若干、珍珠棉快若干（0乒乓球.5立方厘米）
课上学习任务
【学习任务一】
会用常见物体测量袋子中20筒空气的质量，推测100筒空气的质量
【学习任务二】
制作简易天平
【学习任务三】
用身边的物体测量任意一袋空气，并发现问题
【学习任务四】
认识天平的结构，体会测量工具的发展是根据人的需求和科学技术的发展而发展的。
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