小学语文人教部编版三年级下册4* 昆虫备忘录当堂检测题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册4* 昆虫备忘录当堂检测题，共4页。试卷主要包含了昆虫备忘录等内容，欢迎下载使用。
一、给加点字选择正确的读音，在下面“ ”。
备忘录（lù lǜ） 黑绸（chóu zhōu） 距离（jǜ jù）
膜翅（mó mò） 款款（kuān kǎn） 约有（yuē yā）
二、下面各组词语字形有错误的一组是（ ）。
A．蜻蜓 灵敏 嫩叶 琢磨B．收拢 瓢虫 犀牛 霸王
C．独角 剧说 喜欢 形态D．泥土 讨厌 褐色 苍蝇
三、照样子，写词语。
顺顺溜溜（AABB式）：________ ________ ________
款款地（AAB式）： ________ ________ ________
四、用不同的方法理解词语。
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。
“益虫”和“害虫”的意思正好______（A．相同 B．相反）。联系生活可知，“益虫”就是对人类________的昆虫。
五、在括号里填上合适的词语。
朱红的（ ） 一段（ ） 褐色的（ ） 一只（ ）
完整的（ ） 一对（ ） 尖头的（ ） 一辆（ ）
六、选择填空。
琢磨 揣摩
（1）读书时我们可以试着（ ）作者的想法。
（2）在互动的学习中，能充分体会到切磋（ ）的乐趣。
灵敏 敏捷
（3）他联想丰富，才思（ ）。
（4）她是个反应（ ）的人。
七、填上恰当的量词。
一（ ）书 一（ ）眼睛 一（ ）距离
一（ ）复眼 一（ ）独角仙 一（ ）小车
八、 在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。
（1）经过两天两夜的奔波，他现在饿得都可以把一头大象给吃了。（ ）
（2）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 （ ）
（3）夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 （ ）
（4）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 （ ）
九、“北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！”句子中引号表示（ ）
A．表示强调B．表示特殊意义
C．表示特定称呼D．表示直接引用
十、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。（ ）
（2）蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。（ ）
（3）瓢虫都是益虫。（ ）
（4）独角仙在昆虫里力气是最大的（ ）
十一、阅读理解
松鼠（节选）
布丰
松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。
（1）为什么说松鼠“最不像四足兽”？请用“ ”在短文中画出来。
（2）下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。
A．敏捷 B．警觉 C．漂亮 D．聪明
①玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。（ ）
②一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（ ）
③松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。（ ）
④只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。（ ）
（3）根据短文内容填空。
短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特点来写，第二自然段抓住了松鼠_____________的特点来写。
（参考答案）
一、lù chóu jù mó kuān yuē
二、C
三、干干净净 忙忙碌碌 堂堂正正 静静地 默默地 悄悄地
四、B 有益
五、硬翅 距离 口水 犀牛 形象 复眼 蚂蚱 小车
六、揣摩 琢磨 敏捷 灵敏
七、本 只 段 对 只 辆
八、 夸张 比喻 拟人 比喻
九、C
十、√ √ × ×
十一、（1）画：它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
（2）C A D B
（3）外形 生活习性