人教部编版三年级下册4* 昆虫备忘录同步练习题

这是一份人教部编版三年级下册4* 昆虫备忘录同步练习题，共4页。试卷主要包含了昆虫备忘录等内容，欢迎下载使用。

一、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A．蚂蚱(zhà） 凡是(fàn） 款款(kuǎn)
B．距离(jù） 黑绸(zhōu） 有益（yì）
C．瞎点(xiā） 掌握(wò) 记录(lù)
D．黑斑(bān) 膜翅(mó） 大约(yüē)
二、下面各组词语字形有错误的一组是（ ）。
A．蜻蜓 灵敏 嫩叶 琢磨B．收拢 瓢虫 犀牛 霸王
C．独角 剧说 喜欢 形态D．泥土 讨厌 褐色 苍蝇
三、请将含有“虫”字的成语补充完整。
（ ）虫小技 百（ ）之虫 狼虫（ ）豹 蛛丝虫（ ）
四、解释下列词语的意思。
（1）从那以后，（我）就一直在琢磨复眼是怎么回事。
琢磨：___________________
（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是：___________________
（3）（瓢虫）收拢硬翅，严丝合缝。
严丝合缝：___________________
（4）这家伙，是昆虫里的霸王。
霸王：___________________
五、在括号里填上合适的词语。
朱红的（ ） 一段（ ） 褐色的（ ） 一只（ ）
完整的（ ） 一对（ ） 尖头的（ ） 一辆（ ）
六、选择填空。
琢磨 揣摩
（1）读书时我们可以试着（ ）作者的想法。
（2）在互动的学习中，能充分体会到切磋（ ）的乐趣。
灵敏 敏捷
（3）他联想丰富，才思（ ）。
（4）她是个反应（ ）的人。
七、填上恰当的量词。
一（ ）书 一（ ）眼睛 一（ ）距离
一（ ）复眼 一（ ）独角仙 一（ ）小车
八、 指出下面句子使用的修辞手法。
（1）花大姐瓢虫款款地落下来了。（ ）
（2）（瓢虫）折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。（ ）
（3）（土蚂蚱）色黑如泥土。（ ）
九、“北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！”句子中引号表示（ ）
A．表示强调B．表示特殊意义
C．表示特定称呼D．表示直接引用
十、填写表格，完成昆虫备忘录。
十一、阅读理解
松鼠（节选）
布丰
松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。
（1）为什么说松鼠“最不像四足兽”？请用“ ”在短文中画出来。
（2）下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。
A．敏捷 B．警觉 C．漂亮 D．聪明
①玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。（ ）
②一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（ ）
③松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。（ ）
④只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。（ ）
（3）根据短文内容填空。
短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特点来写，第二自然段抓住了松鼠_____________的特点来写。
（参考答案）
一、C
二、C
三、雕 足 虎 迹
四、 思索； 考虑。 总括某个范围内的一切。 指缝隙密合。 形容独角仙在昆虫里很厉害。
五、硬翅 距离 口水 犀牛 形象 复眼 蚂蚱 小车
六、揣摩 琢磨 敏捷 灵敏
七、本 只 段 对 只 辆
八、 拟人 比喻 比喻
九、C
十、朱红色，瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。 有的吃蚜虫，是益虫，有的吃马铃薯嫩叶，是害虫。 从头到脚约有两寸。甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 力气很大，是昆虫里的霸王。 膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 飞起来会咯咯作响。 眼睛又大又鼓，有复眼，视觉很灵敏。 是昆虫界的捕虫高手。
十一、（1）画：它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
（2）C A D B
（3）外形 生活习性