部编版四年级下册语文课时练第9课《短诗三首》及答案

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部编版四年级下册语文9.短诗三首课时练一、选择题1．》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？〞对这首诗理解不正确的一项为哪一项〔       〕A．这些诗句看起来是对大海的提问，但其实是冰心对大海的赞美。B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。D．这些句子表现的意境凄美而悲凉，说明作者不喜欢大海。2．《短诗三首》里 》心中的风雨来了〞中的》风雨〞指〔       〕A．现实中的风雨 B．生活中的困难、挫折、烦恼等 C．想象的风雨3．下边句子中的》/〞表示朗读的节奏，不恰当的一项为哪一项(       )A．鸟儿/躲/到它的巢里B．哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C．心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。4．以下选项中加点字的读音相同的一项为哪一项〔     〕A．倒立   倒水 B．交叉   劈叉 C．到处 处理 D．头发   发财二、诗词曲鉴赏课文精彩回放。繁星〔七一〕这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。5．》是永不漫灭的回忆〞一句中，》永不漫灭〞是什么意思？如何理解》回忆〞？______________________________6．》这些事〞具体指哪些事？为什么》这些事〞会成为》永不漫灭的回忆〞？_________________________________7．》月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上〞，唤起了你怎样的感受？___________________________________8．诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？______________________________课内阅读。繁星〔一五九〕母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。9．诗歌中》心中的风雨〞是指什么？______________________________10．这首诗表达了诗人怎样的感情？______________________________11．读了这首诗，你想对妈妈说些什么？______________________________三、填空题12．填空》亏〞用部首检字法应查________部，去掉部首是________画，用音序检字法应查大写字母________。》亏心〞中》亏〞的意思是________。   ①缺损，折耗；②亏负，对不起；③多亏，幸而。13．名句填空。〔1〕诗是人类向____________，诗给人类以____________。〔2〕诗和音乐一样， ____________。〔3〕诗是强烈___________，它源于宁静中____________。四、书面表达14．小练笔。     《繁星》让我们感受到了作者对大自然的热爱以及对祖国和家乡的眷恋。相信学完课文你一定有很多感受，请你写一篇读后感，写下自己的感受。要求：语句通顺，感情丰富。字数在300字左右。
参考答案：1．D2．B3．A4．A5．》永不漫灭〞，在此可理解为》难以忘记、铭刻在心〞等。》回忆〞，在此可理解为》往事〞。6．》这些事〞的指代内容：一是》月明的园中〞，即自然之趣；二是》藤萝的叶下〞，即童心童趣；三是》母亲的膝上〞，即母爱及亲情。因为这些事对我来说很重要，而且值得回味。7．对美好童年生活的回忆，在》月明的园中〞捉昆虫，在》藤萝的叶下〞捉迷藏，在》母亲的膝上〞听故事……8．通过对难以磨灭的往事的抒写，表达了作者对童年快乐生活和母爱的留恋之情。9．心中的风雨是指内心的烦恼与忧愁。10．这首诗表达了诗人对无私的母爱的赞美之情。11．妈妈，你养育我很多年了，我很感谢你给予我信心，当我哭时你在我身边陪伴我，妈妈我爱你！12．一     2     K     ②13．未来寄发的信息     朝向理想的勇气     生命全在节奏     感情的自然流露     回忆起来的情感14．略