小学科学教科版 (2017)四年级上册1.感受我们的呼吸导学案

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册1.感受我们的呼吸导学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息课例编号9学科小学科学年级四年级学期第一学期课题《感受我们的呼吸》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社    出版日期：2020年7月学生信息姓名学校班级学号    学习目标1.知道呼吸是气体交换的过程，是人体的重要活动，鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。2.进行人体呼吸的模拟实验，感受呼吸时身体各部分的变化，并了解呼吸器官在呼吸过程中的协同合作。3.在体验活动与模拟实验中，保证研究的真实性，对探究自己的身体感兴趣。课前学习任务需要准备的材料有：去底并去掉瓶盖的饮料瓶、彩泥、气球、胶带、Y型管。课上学习任务【学习任务一】感受呼吸的过程呼吸胸腔的变化腹部的变化吸气  呼气  【学习任务二】结合呼吸系统结构图进行讲解【学习任务三】利用“呼吸过程模拟装置”认识呼吸器官的形态、结构及作用       用（         ）模拟 （         ）；   用（          ）模拟 （          ）；        用（         ）模拟 （         ）；   用（          ）模拟 （          ）。    活动发现向上推压下面的薄膜 向下拉动下面的薄膜  【学习任务四】做好《呼吸与健康生活》学习准备提前准备的材料有手表或秒表等计时工具。  推荐的学习资源 《神奇的校车》——《在人体中游览》作者：乔安娜·科尔出版社：贵州人民出版社出版时间：2011-01-01