2021学年6.营养要均衡导学案及答案

这是一份2021学年6.营养要均衡导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。

课例编号
14
学科
小学科学
年级
四年级
学期
第一学期
课题
《营养要均衡》
教科书
书名：《科学》
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知道人体所需的营养种类和数量是有一定范围的，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。
2.通过阅读资料，自己分析信息以及集体的研讨，形成关于营养需求量与食物量之间关系的认识，能够基于认识科学合理的搭配菜品。
3.面对有说服力的证据，能够调整自己的观点。
课前学习任务
《一天的食物》一课学习任务单
课上学习任务
【学习任务一】阅读平衡膳食宝塔
【学习任务二】对应“平衡膳食宝塔”检视自己所吃的“一天的食物”
看一看自己吃的食物是否在每一层都出现了，各种食物的食用量与宝塔中的食物量是否接近。也可以把自己一天吃的食物与膳食宝塔相比较，分析自己的饮食有什么特点？是否存在问题？
【学习任务三】做好《食物在口腔里的变化》学习准备
需要提前准备的材料有：馒头、器皿、彩泥、彩笔、剪刀、硬卡纸、胶带。
推荐的学习资源
《神奇的校车》——《在人体中游览》
作者：乔安娜·科尔
出版社：贵州人民出版社
出版时间：2011-01-01