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    科教版小学科学五年级【科学(教科版)】身体的运动-3学习任务单学案
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    科教版小学科学五年级【科学(教科版)】身体的运动-3学习任务单学案01
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    小学科学教科版 (2017)五年级上册2.身体的运动学案设计

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册2.身体的运动学案设计,共2页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三等内容,欢迎下载使用。

    课例编号
    23
    学科
    小学科学
    年级
    五年级
    学期
    第一学期
    课题
    《身体的运动》
    教科书
    书名:《科学》
    出版社:教育科学出版社 出版日期: 2020 年 7月
    学生信息
    姓名
    学校
    班级
    学号
    学习目标
    科学概念目标
    知道身体的运动是由骨、关节和肌肉协同工作完成的。
    知道体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。
    科学探究目标
    能用看、摸等不同的观察方法,感知人体运动时的变化。
    能通过自制的模型将自己观察、感知、思考的结果呈现出来。
    科学态度目标
    愿意与他人合作交流、分享研究结果。
    科学、技术、社会与环境目标
    知道生活中的一些物体与人体有相似的运动结构,体会科学在生活中的应用。
    课前学习任务
    1.了解身体的运动。
    2.课前准备:哑铃(或其它类似的重物)、硬纸板条、橡皮筋(或气球皮)、图钉等实验材料。
    课上学习任务
    【学习任务一】
    利用筷子、橡皮筋和线绳,做一个前臂抬起的运动模型,将我们关于骨骼、关节、肌肉运动的想法展示出来。通过收集到的外部信息,推测机体内部骨、关节、肌肉协同工作的过程。我们可以用模型表达自己的所思所想,并以此验证自己的推测。
    【学习任务二】
    生活中有许多与我们身体运动的结构相似的物体。观察合页、塔吊,它们的哪一部分和我们身体中的骨、关节或肌肉的作用相似?说一说你的看法,并寻找生活中更多的类似的结构。
    【学习任务三】
    下节课前准备一张测量心率的记录表、洗耳球、塑料管、盛水的容器、染成红色的水等实验材料,也可以准备类似的器材。
    推荐的学习资源
    1.《DK人体大百科》
    2.科普绘本《身体结构的秘密——骨骼和肌肉》
    3.科普绘本《我可爱的身体》
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