高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样评课ppt课件

这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样评课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了学习新知，问题提出，简单随机抽样，巩固练习，典型例题，总体均值和样本均值，例题讲评，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
普查:对每一个调查对象都进行调查的方法,称为全面调查（verall survey）,又称普查.在一个调查中,我们把调查对象的全体称为总体(ppulatin),组成总体的每一个调查对象称为个体(individual).抽样调查:根据一定目的，从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法,称为抽样调查（sampling survey）.我们把从总体中抽取的那部分个体称为样本（sample）,样本中包含的个体数称为样本量.调查样本获得的变量值称为样本的观测数据,简称样本数据.
抽样调查由于只抽取一部分个体进行调查,因此具有花费少、效率高的特点.在总体规模比较大的调查中,如果经费、时间上受限,那么抽样调查是比较合适的调查方法.还有一些调查是毁损性的,也只能用抽样调查.
二、 普查和抽样调查的对比
我们生活在一个数字化时代，时刻都在和数据打交道，例如，产品的合格率，农作物的产量，商品的销售量，电视台的收视率等.
统计的研究对象是数据，核心是通过数据分析研究和解决问题，因此，首先要设法获取与问题有关的数据，从而为解决问题奠定基础.
些数据常常是通过抽样调查或全面调查而获得的，如何从总体中抽取具有代表性的样本，是我们需要研究的课题.
抽样调查的应用范围越来越广泛，下面我们研究两种基本的抽样方法——简单随机抽样和分层随机抽样
1.简单随机抽样的定义：一般地,设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中逐个抽取n(1≤n