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新教科版三年级科学下册 第一单元 《物体的运动》 单元测试卷A(含答案)
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新教科版三年级科学下册 第一单元 《物体的运动》 单元测试卷A(含答案)试卷说明:本试卷满分为100分,考试时间为50分钟。一、选择题(每小题只有一个合理答案,每题3分,共45分) 在说明一个物体的位置时,必须先选好( )。A.参照物 B.距离 C.方向 以下物体相对地面是运动的是( ).A.路中的广告牌 B.骑行的自行车 C.路边的石块 我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不用的运动方式。当圆点贴在不同位置时,他们的运动方式是( ).A.都一样 B.可能不同 C. 一定不同 下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是( ).A.溜溜球的滚动 B.直尺的振动 C.苹果的落地 拉动椅子时,椅子的运动方式属于( ).A.曲线运动 B.直线运动 C.摆动 下列( )不属于曲线运动。A.拉锯 B.水平转动 C.摆钟摆锤的运动 荡动的秋千的运动轨迹是( ). B. C. 龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离,所用时间越长,速度越( ).A.小 B.大 C.无法确定 小球从斜坡上滑下来,坡度越( ),小球冲出去的距离越远。A.大 B.小 C.平缓比较小车运动的快慢时,我们可以釆用的方法是( )。A.从起点处同时开始,看哪一辆车先到达终点。B.从起点处同时开始,看哪一辆车行驶的远。C.从起点处不同时开始,看哪一辆车先到达终点。11.跑完相同的距离,下列动物哪一种所花的时间是最多( )A.豹 B.蚂蚁 C.兔子12.试验时我们多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理( )。A.多次测量的数据,喜欢哪一个就记哪一个。B.多次测量的数据,只要记录平均值。C.多次测量的数据,每一个实验数据都要记录,再分析。13.建造过山车时,以下哪组材料是实验都需要的( )。A.吸管和剪刀 B.橡皮泥和雨量器 C.温度计和卷尺14.测试过山车时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据( ). 小球是否会滚出轨道 B.小球滚动时间的长短 C.过山车的大小15.同步卫星是围绕地球旋转和工作的,以下说法错误的是( ). 因为它围绕地球旋转,所以它是运动的。 因为它跟地球同步的,所以它是静止 它做的是曲线运动。二、作图与读图题(共30分)16. (10分)思考并填空(1)坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是______;当我们站在地上看路旁小树,小树是________. .(2)站在路旁的人,看到车上的司机是_______;车后座上的乘客看到车上的司机是_________.(3)我明白了_________________________. 17. (10分)请将物体的运动方式与相应的物体进行连线。苹果落地 足球滚动树叶飘落 直线运动 篮球投篮鱼在水中游 大雁南飞蛇爬行 曲线运动 流水蒲公英种子传播 电梯升降 18. (10分)根据右图完成相应问题(1)图中奔跑的小人想要去车站赶公交,请你告诉他公交站的位置。________________________________(2)图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找的路线。_____________________________________________三、实验探究题(共25分)
19. (8分)在研究不同物体在斜面上的运动实验中,乐乐用了 a、b、c、d四个坡度不同的斜面(如下图),把小立方体、小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上端,它们会怎样运动?(1)小立方体放在任意一个斜面上,它的运动方式都是 ,小球放在任意一 个斜面上,它的运动方式都是 。(2)把小球分别发在a、b、c、d四个坡度不同的斜面,我发现在 斜面上运动的最快, 斜面上运动的最慢。 (3)通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,观察它们的运动快慢,我发现它们都在斜面 上运动的最快,在斜面 上运动的最慢。得到的结论是坡度越 ,运动的越快,坡度越 ,运动的越慢。20. (8分)看图回答问题 (1)请你判断图中的老鹰是否在运动,并写出你的判断依据。(2)请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢,可以用画图或文字的形式。 (9分)小明将乒乓球放在斜面的中间位置,发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短,请你写出三种增加它运动距离的方法。 参考答案一、选择题1-5:ABBBB 6-10:ACAAA11-15:BCACB二、作图和读图题16、 (1)运动的;静止的(2)运动的;静止的(3)判断运动的静止还是运动,要先选还好参照物。17、苹果落地 足球滚动树叶飘落 直线运动 篮球投篮鱼在水中游 大雁南飞蛇爬行 曲线运动 流水蒲公英种子传播 电梯升降18、(1)公交车站在他的北方约2000米处。(2)向南走2000米到达车站,再向东走2000米。19、 (1)滑动,滚动(2)a, d(3)a, d,大,小20、(1)老鹰在运动,跟地面相比,老鹰的位置变了。(2)方法1:准备两条一样长的轨道,设置一样的起点,让两只马同时跑起来,跑在前面的运动快。方法2:1分钟限时,让两只马跑起来,再测量它们的跑的距离,距离长的,跑得快。21、增加斜面高度;把乒乓球放在斜面最高处;提高斜面的光滑度,比如用比较光滑的木板。
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