（通用版）中考语文总复习限时练习小卷(17) (含答案)

这是一份（通用版）中考语文总复习限时练习小卷(17) (含答案)，共3页。试卷主要包含了下列各句没有语病的一项是，下列各项对诗词理解有误的一项是，阅读下面的文字，回答问题，语言运用等内容，欢迎下载使用。

江南好，风景旧曾谙。与西湖隔江而望的湘湖又被称为西湖的姊妹湖，有“两岸好山青嶂列，一红新水绿罗铺”的美誉，它与西湖的不同之处，在于“幽静”二字。来到码头甫一登上游船，众人便宛如坠入画中，悠荡的游船在湖光山色的夹带下满载着诗情，恍如一曲清丽委婉的评弹，而随船徜徉的我们已暗自庆幸着能够将这绝佳的山水画卷尽收囊中，享受一段逃逸于都市之外的时光。
A．ān fǔ zài tán
B．àn pǔ zǎi tán
C．ān fǔ zǎi dàn
D．àn pǔ zài dàn
2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A．弛名世界的凡尔赛宫，巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
B．物理学家霍金的猝然长世，令无数人为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量缅怀他的文章。
C．从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深遂悠远的意境。
D．父亲是一个坚毅冷峻的男人，似乎永远不会屈服。但是，父亲却愿意低下头，让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。
3．下列各句没有语病的一项是( )
A．在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B．“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式。
C．中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
D．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素B、膳食纤维等的缺失。
4．下列各项对诗词理解有误的一项是( )
A．《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句诗展现出一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
B．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
C．《天净沙·秋思》是元代马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。
D．《卜算子·咏梅》中“无意苦争春，一任群芳妒”，这两句表现出陆游品格孤高、坚贞自守的崚崚傲骨。
5．阅读下面的文字，回答问题。
亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会。
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
(1)下列各项中，填入空格正确的一项是( )
选文是傅雷写给儿子________的信，信中提到的莫扎特，是________作曲家。这段文字中，傅雷认为演奏音乐的最重要的是_________________________。
A．傅聪 法国 在感性认识的基础上加强理性认识
B．傅敏 奥地利 在感性认识的基础上加强理性认识
C．傅聪 奥地利 以心灵去表现理性认识
D．傅敏 法国 以心灵去表现理性认识
(2)下列各项中表述有误的一项是( )
A．傅雷先生是我国著名翻译家，致力于法国文学的译介工作。
B．傅雷先生在艺术上有很深造诣，《傅雷家书》的主要内容便是父子间谈音乐。
C．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，爱子之心，溢于言表。
D．傅雷有深厚的文字功底和艺术修养，作品文字优美，读来感人至深。
6．语言运用。
今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。
年轻人表达爱的方式引起了争议。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”
请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。
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参考答案
1．A
2．D 【解析】 A．弛名—驰名；B.猝然长世—猝然长逝；C.深遂—深邃。
3．B 【解析】 A．搭配不当；C.语序不当；D.前后矛盾。
4．B 【解析】 此处表现的男子，不是“窈窕淑女”。
5．(1)C (2)B
6．示例1：这是年轻人有孝心的表现，因为有些年轻人不习惯当面表达感情，且因为各种原因缺少陪伴母亲的时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。
示例2：这是年轻人作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在多陪伴。