（通用版）中考语文总复习限时练习小卷(28) (含答案)

这是一份（通用版）中考语文总复习限时练习小卷(28) (含答案)，共3页。试卷主要包含了下列各句没有语病的一项是，下列各项对诗词理解有误的一项是，根据提示默写等内容，欢迎下载使用。
当大地被黑暗吞噬已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……
A．chī qǐnɡ ɡuì chuānɡ
B．chì qīnɡ kuài chuànɡ
C．chì qǐnɡ ɡuì chuànɡ
D．chī qīnɡ kuài chuānɡ
2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是暗然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。
B．托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，这让他具有犀利的眼光，能够看清真相，能全面揭示广茂无垠的宇宙。
C．大清早出门去，可见野地里一片生机勃勃。草木的叶片上，朝露未干。我们喜欢那蹦蹦跳跳的蚂蚱，却憎恶那些在草间爬来爬去的蚯蚓。
D．汉字是中华文化之基因，是炎黄子孙智慧的结晶，张显着中华文化的博大精深。
3．下列各句没有语病的一项是( )
A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
C．创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。
D．教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
4．下列各项对诗词理解有误的一项是( )
A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动地刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。
B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，栽桃培李。
C．“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情。
D．岑参《白雪歌送武判官归京》中，“愁云惨淡万里凝”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。
5．根据提示默写。
(1)______________，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)持节云中，__________？______________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)____________，梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)______________，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
(5)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。(苏轼《定风波》)
(6)______________，北风吹断马嘶声，__________________！(纳兰性德《浣溪沙》)
(7)舂谷持作饭，__________。羹饭一时熟，______________。(《十五从军征》)
(8)______________，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(9)千古兴亡多少事？悠悠。______________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(10)山河破碎风飘絮，______________。(文天祥《过零丁洋》)
(11)____________，不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
(12)亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，________________。(诸葛亮《出师表》)
6．4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。
(1)班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天，看到他(她)正在刷微信，请你写几句话劝说。(60字左右)
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(2)活动结束后，有同学写下两句读书感悟，请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。
读书就是到智者家串门儿，可以开阔你的视野，増长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；________________________________________________________
参考答案
1．A
2．C 【解析】 A．暗然失色—黯然失色；B.广茂无垠—广袤无垠；D.张显—彰显。
3．B 【解析】 A．搭配不当；C.语序不当；D.成分残缺。
4．B 【解析】 “落红不是无情物，化作春泥更护花”隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运，所以“退隐避世，化作春泥，栽桃培李”说法错误。
5．(1)塞下秋来风景异
(2)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月
(3)醉里挑灯看剑
(4)四面歌残终破楚
(5)一蓑烟雨任平生
(6)身向云山那畔行 深秋远塞若为情
(7)采葵持作羹 不知饴阿谁
(8)北风卷地白草折
(9)不尽长江滚滚流
(10)身世浮沉雨打萍
(11)以中有足乐者
(12)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也
6．(1)示例：爸爸(妈妈)，家长是孩子的榜样、孩子的第一老师，孩子的兴趣以及对书籍的喜爱，始终离不开你们的引导与帮助，爸爸(妈妈)，请您把刷微信的时间留给我，和我一起读书吧。
(2)示例：读书就是享受乐趣的过程，可以愉悦身心，倍感幸福。