粤教粤科版四年级上册(新版)第1单元 植物的身体7 植物的种子表格教案
展开课 题
植物的种子
总课时数
1
第1课时
教 学
目 标
1、能用解剖的方法,利用放大镜对种子进行观察比较。
2、初步了解种子的构造。
3、能找出种子的相似之处。
教
材
分
析
重点
难点
设计
方法
重难点:能用解剖的方法,借助放大镜对种子进行观察比较。
设计:提出问题—观察分析—结论
方法:观察、实验、分析
教
学
过
程
一、导入
1、同学们,我们先来看一段录像(教师播放种子发芽的视频录像)。
认识各种各样的种子
教师准备各式各样的种子
学生观察
汇报交流讨论结果。
研究种子里面有什么
同学们,种子里面有什么呢?你们想知道吗?根据你们的经验,大家猜一猜:种子里面有什么?
学生猜想。
提问:
①我们怎样才能看到种子的里面呢?(把种子剥开来看一看)
②种子这么硬怎么把它剥开来呢?(放在水里泡一泡)
老师已经为大家准备好了用水泡过的蚕豆种子,下面就请大家把蚕豆种子剥开,观察蚕豆种子里面有什么?边观察边把看到的情形画在记录纸上。
学生观察。
教师巡视,鼓励学生细致地观察,为了观察得更清楚,适时提醒学生可以使用放大镜。指导学生观察蚕豆种子里面的每一部分,并适时提出一些问题:这是什么?像什么……
学生分组汇报观察到的现象。
教师肯定学生的发现,可将部分学生的画的图贴在黑板上。
提问:其它种子里面是不是也和蚕豆种子一样呢?剥开其它一些种子(花生、大豆、葵花子)看看,里面有什么?
学生观察。
学生汇报观察到的现象。
小结:花生、大豆、葵花子的种子和蚕豆种子的里面是很相似的。
其它种子里面基本也是这样的。(链接各种各样种子演示文稿)
种子由种皮和胚组成。
四、种子是怎样长成植物的
为什么一粒种子可以长成一棵植物呢?种子里有“植物宝宝”吗?猜一猜,种子里哪部分将来长成植物的根,哪部分又长成植物的茎和叶?
继续观察蚕豆种子,了解蚕豆种子的详细结构
学生对问题进行猜测
学生汇报
小结
课堂总结
拓展
香蕉的种子在哪里?
布
置
作
业
种植一棵植物,观察怎样长大。
板
书
设
计
种子 种皮
胚(胚轴、胚根、胚芽、子叶)
教
学后记
联系实际,利用课本上提供的实验原理、材料用具和方法步骤,探究当地常见植物种子的结构特点。使学生的认识不只局限在书上。
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