初中体育人教版九年级全一册第四章 篮球教案及反思

这是一份初中体育人教版九年级全一册第四章 篮球教案及反思，共5页。教案主要包含了鸣哨集合，清点人数，向学生问好，宣布本课内容，安排见习生，安全教育，队行队列练习等内容，欢迎下载使用。
中考选项练习 男生：半场运球上篮 女生：仰卧起坐
教学目标
1、加深了解中考项目（半场运球上篮、仰卧起坐）的考试方法。
2、培养男生篮球的控球能力以及投篮感觉，规范女生仰卧起坐动作，发展女生腰腹部力量。
3、通过教学激发学生学习积极性、提高对体育的兴趣，培养学生不怕苦不怕累。
教学重难点
重点：男生高运球、女生上手交叉抱头
难点：男生投篮命中率，女生速度
关键
动作标准
教具：篮球场 篮球 小垫子
教时
1课时
顺序
课的内容
组织方法
时间
强度
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
一、鸣哨集合，清点人数
二、向学生问好
三、宣布本课内容
四、安排见习生
五、安全教育
六、队行队列练习
一、组织体育委员带领学生围田径场慢跑2圈（400米）
二、组织体育委员带徒手操：
头部运动、肩部运动、
体转运动、正压腿、
侧压腿和活动手腕脚踝等各2个8拍；
三、组织高抬腿、后踢腿，口令提示动作—要求学生加大动作幅度
一、男生：半场运球上篮
1、话题引入：我们前面男生已经学习了篮球的运球上篮（投篮），女生学习了仰卧起坐，这节课我们继续学习篮球和仰卧起坐；
2、组织学生分组练习：男生以排为一个 小组练习篮球，女生摆好垫子等候老师安排；
3、老师示范，从起点（半场中线与边线的交叉）运球，到达篮下投篮，投中后运球至另一侧，在从中线运球回起点。
4、强调回来后把球交递下一位同学，不要长传球，如果上篮不中要补篮，则做俯卧撑5次，鼓励学生大胆做动作，安排体育骨干组织，同学间相互监督；
5、等组织完女生仰卧起坐练习后，组织两个小组运球上篮接力比赛。
二、女生仰卧起坐
1、老师讲解示范，强调全身仰卧于垫上，两脚屈膝稍分开，大小腿成直角，两手十指交叉贴于脑后。同伴压住考生两踝关节处。起坐时，以双肘触及或超过两膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须 触垫。
2、组织学生分组练习，并计时1分钟。期间老师到男生组巡视指导。
3、讲解游戏规则：小组的第一位同学先单脚跳过五个体操垫，然后转回双脚跳过五个体操垫，与下一位同学击掌，下一位同学继续；
4、组织游戏，提醒学生注意安全，比赛结束，集合总评。
一、放松：意念放松和同伴之间相互按摩放松。
二、小结本课
1、本课纪律情况
2、目标完成情况
三、布置作业
四、师生再见。
组织方法：
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教学要求；教学方法：
1、听从指挥注意力集中。
2、学生充分活动各关节。
3、见习生协助教师上好体育课。
4、教师语言要清晰。
1、径场操场慢跑2圈。
2、根据老师的提示热身，认真做徒手操； 3、积极练习高抬腿、后踢腿，要求动作规范，有力
教学要求：
1、认真听讲，观察老师示范的动作，加深对半场运球上（投）篮动作的理解，体育骨干协助老师； 2、积极主动的练习半场运球上（投）篮，且大胆做动作，上篮不中的主动做俯卧撑；
3、不懂的地方问老师或体育骨干；
4、积极主动演示、比赛，敢于表现； 5、同学之间相互加油。
教学要求：
1认真听讲，看老师示范，掌握动作。
2、分组练习，第一组练习，第二组压腿，计时1分钟， 要求做到40次，未达到的继续做齐，然后交换练习。
3、休息3分钟，再次练习，1分钟20次。
4、认真玩游戏，注意安全，同学间互相鼓励
如图：
教学要求：
1、学生能积极进行放松。
2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。
3、提醒学生要记得完成家庭作业

2分钟
6分钟
29分钟
3分钟
弱
由
弱
到
强
强
强
弱
预计练习密度 :60%
预计平均心率135次／分
预计负荷量 ：140
教
学
后
记