![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/1/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教材分析第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教材分析第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![四年级上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教材分析第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12795278/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学科学粤教粤科版 (2017)四年级上册4 专题探究:可以不用种子繁殖吗教学课件ppt
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做栅栏的柳枝长出嫩叶了。
柳枝插到土里就能活吗?
柳枝插到土里真的能成活吗?
大部分绿色开花植物在适宜的环境条件下,都可以像番茄那样由种子繁殖出新的植株,使生命得以延续。
一株完整的植物由哪六大器官组成?
根、茎、叶、花、果实、种子
除了种子之外,植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗?
根据自己的生活经验,猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代,并说明理由。
根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),扦插在沙土中或水中。经过一段时间,如果根(或茎、叶)生根发芽了,就说明这种器官可以繁殖后代。
(1)选择哪种植物?(2)选取哪个部位进行研究?(3)需要准备什么材料?(4)如何操作?
②剪成10厘米左右的插枝
④用纸遮盖瓶子有利于根部的生长
马铃薯块茎、小刀、泥土、花盆、水
每一小块至少要带一个芽眼
注意:由于马铃薯块茎本身带有水分和营养,在幼苗出土之前,泥土稍湿润即可,否则会造成块茎还没有发芽就开始腐烂。
石莲花的叶片、泥土、花盆、水
温馨提示:扦插后放置在没有阳光直接照射的半阴处,待发根后可以逐步增加光照,并注意浇水,使沙盆保持湿润。容器要罩上不透光的纸或塑料袋,黑暗环境有利于根的生长。
持续观察一段时间植物的根(或茎、叶)的生根发芽情况,并记录下来。
完成活动手册 第4页
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