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    湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 天气系统教课课件ppt

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    这是一份湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 天气系统教课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了天气系统,知识拓展,寒潮有哪些危害,气旋低压,反气旋高压,合作探究6锋面气旋等内容,欢迎下载使用。

    区域认知:通过观测当地的天气变化,知道影响当地的天气系统的类型及其产生的影响。综合思维:通过动画视频观察及相关资料,理解锋面、低气压(气旋)与高气压(反气旋)等天气系统的形成原理,并总结概括各天气系统的特征。人地协调观:面对现实中的天气现象,能够分析天气对人类活动的影响和作用,具备尊重自然规律、科学利用自然的意识。
    阅读P75-P78页的内容,思考以下问题1.从温度、湿度、密度、与锋面的位置关系对比冷暖气团?2.查找气团、锋面、锋线、锋的定义,并能用示意图表示?3.冷锋过境前、过境时和过境后形成怎样的天气?4.暖锋过境前、过境时和过境后形成怎样的天气?5.准静止锋是怎样形成的?会形成什么天气?
    (1)气团定义:位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,温度、湿度等物理性质相对均匀的大团空气。(2)气团分类:暖气团和冷气团
    1.从温度、湿度、密度、与锋面的位置关系对比冷暖气团?
    读图回答:1 什么是锋?2.冷暖气团的位置有何特点?3.锋面附近的天气有何特点?
    冷暖气团位置锋线锋面:概念、结构特点、天气特点
    思考:冷气团一定位于锋面以下,暖气团一定位于锋面以上,对吗?为什么?
    冷气团主动向暖气团移动而形成的锋
    暖气团主动向冷气团移动而形成的锋
    冷暖气团相遇,任何一方都没有足够的力量使另一方移动,锋面相对静止
    合作探究:在不同锋面系统中,冷、暖气团的势力强弱如何?
    过境前:单一暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗过境时:冷锋控制,阴雨、大风、降温过境后:冷气团控制, 气压升高,气温降低,天气转晴
    冷锋过境前市区的天气?
    暖气团控制,气温高、气压低、天气晴
    冷锋过境时市区的天气?
    冷锋控制,阴天、大风、雨雪、降温
    冷锋过境后市区的天气?
    冷气团控制,气温降低、气压升高、天气转晴
    过境前:单一冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗过境时:暖锋控制,出现连续性降水过境后:暖气团控制 ,气温升高,气压降低,天气转晴
    判断方法:(1)观察锋的倾斜方向;(2)观察冷气流的运动特点 (3)其他?
    探究一:怎样判断冷锋与暖锋?
    结论: (1)暖锋雨区在锋前; (2)冷锋雨区在锋后。
    探究二:冷锋与暖锋的雨区在锋前还是在锋后?
    如何判别冷锋、暖锋?(难点、重点)
    1、判别方法(1)根据冷气团移动的方向:冷锋的冷气团移动箭头直指锋面,而暖锋冷气团移动箭头在锋面附近回旋后退。(2)根据雨区的位置:冷锋主要在锋后,暖锋在锋前。(3)根据冷暖锋符号判断。冷锋用线和三角表示,三角在暖气团一侧,暖锋用线和半圆组成,半圆在冷气团一侧。(4)锋面坡度。冷锋面坡度比暖锋坡度陡。
    冷气团主动向暖气团移动
    暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗
    阴天、下雨、刮风、降温等天气
    冷气团控制,气温下降,气压上升,天气转晴
    暖气团主动向冷气团移动
    冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗
    暖气团控制,气温上升,气压降低,天气转晴
    6 7 8 9 10 11 12 13(日)
    读图分析该地曾受什么锋面天气的影响?
    锋 后(冷气团一侧)
    锋 前(冷气团一侧)
    北方夏季的暴雨;冬春季的大风、沙尘暴、寒潮天气一场秋雨一场寒
    一场春雨一场暖华南地区:春暖多晴,春寒雨起
    3、准静止锋: 当冷暖气团的势力相当,或遇到地形阻挡,长期在一个地区摆动的、移动缓慢的锋。云雨区较宽广,降水强度小,持续时间长,常形成阴雨连绵的天气。
    贵阳及其附近地区冬半年
    冷空气南下过程中遇高大地形阻挡
    联系实际:我国的锋面雨带的南北推移
    阅读P76-P77的《寒潮及其危害》,思考以下问题1.寒潮的定义?2.寒潮有哪些危害?3.寒潮并非一无是处,寒潮带来哪些好处?
    受冷空气侵袭,24小时内降温10°C以上(或48小时内降温12 °C 以上),同时最低气温降至5 °C以下。寒潮常伴有气温急降、气压骤升,大风、雨雪霜等天气现象。
    对农作物造成冻害或冻死农作物。在草原牧区造成“白灾”,牲畜冻死冻伤。影响交通,影响人们出行。破坏电力设施等基础设施。影响人们的身体健康。
    寒潮并非一无是处,寒潮带来哪些好处?
    低温是天然“杀虫剂”。缓解了北方地区的旱情。带来丰富的风能资源。
    探究2.低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气
    阅读课本P79-P81,思考以下问题1.气旋的水平气流和中心气流运动状况如何?(绘图)多形成什么气候?2.反气旋的水平气流和中心气流运动状况如何?(绘图)多形成什么气候?3.什么是锋面气旋?常形成什么气候?
    低气压:等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域。
    低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域。
    类似等高线地形图上的山谷
    高气压:等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域。
    高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域。
    类似等高线地形图上的山脊
    区分重要概念低压(气旋)、高压(反气旋)的分别低气压——中心气压低于四周;高气压——中心气压高于四周。气旋与反气旋高压脊——从高气压延伸出来的狭长区域(山脊)低压槽——从低气压延伸出来的狭长区域(山谷)
    温故:如何在等压线图上确定近地面风向?
    水平方向上,位于气旋、反气旋不同方位风向不同。
    「左右手定则」判断气旋、反气旋的气流运动方向
    考核要求:观看动画,描述气旋水平气流运动状况,垂直气流运动状况以及对应的天气状况,代表性天气。观看动画,描述气旋水平气流运动状况,垂直气流运动状况以及对应的天气状况,代表性天气。锋面气旋出现在什么样的气压中?请绘制出北半球和南半球的的锋面气旋。
    考核形式:小组分别讨论,选派优秀代表上台展示。
    观看右面动画,思考回答下列问题:北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?气旋形成什么样的天气?
    Lw pressure r cyclne
    台风台风是源于热带洋面的强烈发展的热带气旋,短时间内能带来大量降水,同时伴有12级或12级以上的强风,具有可怕的摧毁力,包括台风和飓风等。
    洋面条件:常常形成于洋面温度超过26℃的热带海洋上,是一种强烈发展的热带气旋。水汽条件:源源不断的充沛的水汽。动力条件:垂直方向上空气强烈辐合上升,水平方向上受足够大的地转偏向力作用。
    台风形成后,常自东向西或西北移动,速度一般为10-20千米/时,当进入中纬西风带后,即转向东或东北。袭击我国的台风,常发生在5-10月,以7-9月最为频繁。台风的破坏力很大,常有狂风、暴雨,沿海岸并有风暴潮,造成重大灾害。
    观看右面动画,思考回答下列问题:北半球反气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?反气旋形成什么样的天气?
    High pressure r anticyclne
    多晴朗、干燥天气(冬:冷 夏:热)
    夏秋季节影响我国东南沿海地区的台风
    长江流域七、八月的伏旱;我国北方“秋高气爽”的天气
    高压脊,空气辐散不能形成锋面
    锋面气旋Frntal cyclne
    低压槽,空气辐合形成锋面
    判读规律:锋面在气旋中,且在低压槽部位。气旋左侧是冷锋,右侧是暖锋。冷锋降水多在锋后,暖锋降水在锋前。
    读图 3-42、图 3-43,完成相关任务。
    在图 3-42 中,你看到了哪些常见的天气系统?在图 3-43 中,甲、乙、丙、丁四个区域分别出现了怎样的天气状况?结合图 3-42,说明其形成原理。
    低压(气旋)、高压(反气旋)、冷锋、暖锋、准静止锋。
    甲:阴雨天气,甲云团比较深厚,位于冷锋中冷气团一侧;乙:阴雨天气,乙云量较多,位于锋面气旋中心附近;丙:晴朗天气,丙无明显云团,位于高压脊附近;丁:阴雨天气,丁云量多,位于暖锋中冷气团一侧。
    读北半球某地低压图,完成下题。
    1.请画出ABC三地风向。
    2.在低压槽部位将形成什么天气系统?
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