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小学数学北师大版二年级下册欣赏与设计评课ppt课件
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我们这两天学哪了些平面图形?
注意: 1.小声交流,合作完成。 2.汇报时,声音洪亮,语句通顺、环节完整。
要求: 观察给定的基本图形,讨论拼平面图形的方法。
要求: 1.选择合适的基本图形。 2.思考颜色的搭配,设计作品。
你觉得我们还将学习哪些与本单元相关的知识?
这节课给你留下深刻印象的是什么?
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