![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华东师大版数学九年级上册 22.2.3 公式法_1(课件)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12796306/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
数学九年级上册3.公式法课文ppt课件
展开
这是一份数学九年级上册3.公式法课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了公式法是这样生产的,公式法,知识的升华,祝你成功,想一想等内容,欢迎下载使用。
二、用配方解一元二次方程的步骤是什么?
一、用配方法解下列方程 2x²-12x+5=0
1、若二次项系数不是1,把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数);2、把常数项移到方程右边;3、在方程的两边各加上一次项系数绝对值的一半的平方,使左边成为完全平方;4、如果方程的右边整理后是非负数,用直接开平方法解之,如果右边是个负数,则指出原方程无实根。
你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0)吗?
1.化1:把二次项系数化为1;
3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方;
4.变形:方程左分解因式,右边合并同类;
5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方;
6.求解:解一元一次方程;
7.定解:写出原方程的解.
2.移项:把常数项移到方程的右边;
一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)
上面这个式子称为一元二次方程的求根公式。用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法
例1、用公式法解方程 5x2-4x-12=0
1.变形:化已知方程为一般形式;
3.计算: b2-4ac的值;
4.代入:把有关数值代入公式计算;
5.定根:写出原方程的根。
2.确定系数:用a,b,c写出各项系数;
例2.用公式法解方程2x2+5x-3=0解: a=2 b=5 c= -3 ∴ b2-4ac=52-4×2×(-3)=49
∴ x = =
即 x1= - 3 x2=
(a≠0, b2-4ac≥0)
练习:用公式法解方程 2x2+x-6=0
a= ,b= ,c = . b2-4ac= = = x= = = .即 x1= , x2= .
例3:用公式法解方程x2+4x=2
42-4×1×(-2)
解:移项,得 x2+4x-2=0
这里的a、b、c的值是什么?
3、代入求根公式 : X= (a≠0, b2-4ac≥0)
1、把方程化成一般形式,并写出a,b,c的值。2、求出b2-4ac的值。
用公式法解一元二次方程的一般步骤:
4、写出方程的解: x1=?, x2=?
练习:用公式法解下列方程:1、x2 +2x =52、 6t2 -5 =13t
例 用公式法解方程: x2 – x - =0
解:方程两边同乘以 3 得 2 x2 -3x-2=0 a=2,b= -3,c= -2.∴b2-4ac=(-3) 2-4×2×(-2)=25.
解:移项,得x2 -2 x+3 = 0
a=1,b=-2 ,c=3
b2-4ac=(-2 )2-4×1×3=0
由配方法解一般的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 若 b2-4ac≥0 得
1、把方程化成一般形式,并写出a,b,c的值。2、求出b2-4ac的值。3、代入求根公式 :
4、写出方程的解: x1=?, x2=?
思考题:1、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)。 当a,b,c 满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?2、m取什么值时,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解
a,b,c满足什么条件时,方程的两根互
已知方程2X²+7X+c=0,方程的根为一个实数,求c和x的值.
现有一块长80cm,宽60cm的薄钢片,在每个角上截去四个相同的小正方形,然后做成底面积为1500cm²的无盖的长方体盒子,那么截去的小正方形的边长为多少?
X²-140X+3300=0
边长为30cm(注意,回答时单位不要漏掉)
相关课件
这是一份华师大版九年级上册3.公式法授课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了新课导入,所以即,推进新课,随堂演练,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份华师大版九年级上册3.公式法教学演示ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了知识回顾,概念巩固,回顾小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学华师大版九年级上册3.公式法授课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了四测一测,五说一说等内容,欢迎下载使用。