华师大版九年级上册第23章 图形的相似23.1 成比例线段2. 平行线分线段成比例示范课ppt课件

这是一份华师大版九年级上册第23章 图形的相似23.1 成比例线段2. 平行线分线段成比例示范课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，比例的基本性质，比例线段的概念，回顾复习，动-动-脑，习题巩固，试一试，课堂小结，∴AD225，∴BD075等内容，欢迎下载使用。

1．知识目标：①了解平行线分线段成比例定理②会用平行线分线段成比例定理解决实际问题2．能力目标： 掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力
四条线段 a、b、c、d 中，如果 a：b=c：d，那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段，简称比例线段.
如果 a：b =c：d ，那么ad =bc.如果 ad =bc，那么 a：b =c：d .
如图3-6中，小方格边长都为1，平行线l1 ∥l2∥ l3.分别交直线m,n 。
向下平移到如图3-7的位置，直线m,n 与 的交点分别为 你在问题（1）中发现结论还成立吗？如果将 平移到其它位置呢？
（3）在平面上任意作三条平行线，用它们截两条直线，截得的线段成比例吗？
两直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例
平行线分线段成比例定理：
如果把图1中l1 , l2两条直线相交，交点A刚落到l3上，如图2所得的对应线段的比会相等吗？依据是什么？
如果把图1中l1 , l2两条直线相交，交点B刚落到l4上，如图2（2）所得的对应线段的比会相等吗？依据是什么？
平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交，截得的对应线段成比例.
1.已知：如图,在△ABC中,DE∥BC，以下结论正确的是(　　)A．AE∶AC＝AD∶BDB．AE∶AC＝BD∶ABC．AE∶CE＝AD∶BDD．AC∶CE＝AD∶BD
3.如图，在△ABC中，E，F分别是AB和AC上的点，且EF∥BC。（1）如果AE=7 ，EB=5，FC=4.那么AF的长是多少？（2）如果AB=10 ，AE=6，AF=5.那么FC的长是多少？
4.如图所示，如果D，E，F分别在OA，OB，OC上，且DF∥AC，EF∥BC．求证：OD∶OA＝OE∶OB
1、平行线分线段成比例定理：(1)两直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例（关键要能熟练地找出对应线段）(2)平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交，截得的对应线段成比例.
2、要熟悉该定理的几种基本图形
3、注意该定理在三角形中的应用
2.如图，在△ABC中，DE∥BC，AC=4 ，AB=3，EC=1.求AD和BD.
解∵AC=4，EC=1，
2.如图,△ABC中,DE//BC,DF//AC,AE=4,EC=2, BC=8.求BF和CF的长.
分析:运用平行线分线段成比例定理的推论分别列出比例式求解.
3. 如图，ΔABC中，BC=a.