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初中数学1.锐角三角函数多媒体教学ppt课件
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这是一份初中数学1.锐角三角函数多媒体教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了探索与交流，借助图形记忆，课堂练习，例题讲解等内容，欢迎下载使用。
如图，有很多直角三角形AB1C1、AB2C2、AB3C3、AB4C4……这些三角形有什么关系？为什么？试比较 的大小，并说明理由。由此你可以得到什么结论？
在Rt∆ABC中，如果锐角A确定，那么∠A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比就随之确定。定义： ∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记做sinA。即sinA= ∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记做csA。即
如图3,Rt∆AB1C1和Rt∆AB2C2有什么关系?
如果改变B2的位置,能得什么结论?
求出如图所示的Rt△ABC的sinA和sinB、tanA和ctB的值
求出∠A的三角函数值.
1.根据下列条件说出锐角A的值
⑴sinA= ⑵csA=⑶csA= ⑷sinA=⑸sinA= ⑹csA=
用特殊角三角函数值进行计算时,一般不取近似值。
2.一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好600,且两边的摆动角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(精确到0.01m)
2、已知一个锐角的正弦、余弦或正切、余切 的特殊值能说出这个角的 度数。
1.特殊角的三角函数值
如图，有很多直角三角形AB1C1、AB2C2、AB3C3、AB4C4……这些三角形有什么关系？为什么？试比较 的大小，并说明理由。由此你可以得到什么结论？
在Rt∆ABC中，如果锐角A确定，那么∠A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比就随之确定。定义： ∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记做sinA。即sinA= ∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记做csA。即
如图3,Rt∆AB1C1和Rt∆AB2C2有什么关系?
如果改变B2的位置,能得什么结论?
求出如图所示的Rt△ABC的sinA和sinB、tanA和ctB的值
求出∠A的三角函数值.
1.根据下列条件说出锐角A的值
⑴sinA= ⑵csA=⑶csA= ⑷sinA=⑸sinA= ⑹csA=
用特殊角三角函数值进行计算时,一般不取近似值。
2.一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好600,且两边的摆动角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(精确到0.01m)
2、已知一个锐角的正弦、余弦或正切、余切 的特殊值能说出这个角的 度数。
1.特殊角的三角函数值
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