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    部编版四年级上册语文课时练第10课《爬山虎的脚》02及答案

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    人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚同步达标检测题

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    这是一份人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了 爬山虎的脚等内容,欢迎下载使用。
    课时练
    一、读拼音,写词语。
    cā chǎng chóng dié kòng xì
    〔 〕 〔 〕 〔 〕
    kū wěi yè bǐnɡ jūn yún
    〔 〕 〔 〕 〔 〕
    二、用》√〞给加点字选择正确的读音。
    1.爬山虎触着〔zhe zhā〕墙的脚渐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着〔zhe zhā〕。
    2.那家店铺〔pù pū〕今天开业,只见门前张灯结彩,地上铺〔pù pū〕着红色的地毯,呈现出一片热闹的景象。
    3.面对张牙舞爪〔zhǎ zhuǎ〕的狼群,猎狗也露出了锋利的爪〔zhǎ zhuǎ〕子。
    4.走在弯弯曲〔qū qǔ〕曲的田间小路上,我情不自禁地哼起了小曲〔qū qǔ〕儿。
    三、填空。
    1.》虎〞这个字是〔 〕结构,正确的笔顺是〔 〕。
    2.》逐〞这个字是〔 〕结构,一共〔 〕画。
    3.》叠〞这个字是〔 〕结构,下部是〔 〕字。
    4.》茎〞这个字是〔 〕结构,第四笔的名称是〔 〕。
    四、读句子,给加红的字词选择正确的解释,并画上》√〞。
    1.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得则均匀,没有重叠起来的。
    》均匀〞供选择的解释:
    〔1〕指时间的间隔相等。〔 〕
    〔2〕指分布或分配在各局部的数量相同。〔 〕
    2.要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
    》休〞供选择的解释:
    〔1〕歇息。〔 〕 〔2〕停止。〔 〕 〔3〕不要,别。〔
    五、仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
    〔1〕那些叶子绿得则新鲜,看着非常舒服。
    ①香山的枫叶红得 ,让人感受到生命的活力。
    ②花坛里的花香得 ,闻着 。
    〔2〕如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
    ①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起 。
    ②如果你仔细看 的 ,你会想起 。
    〔3〕爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
    的 ,起初是 ,慢慢地 ,之后就 。
    六、读课文,选择正确的理解打上》√〞。
    1.爬山虎的叶子,刚长出的叶子是嫩绿的,长大了就变成深绿的。
    ( )
    爬山虎是这样往上爬的:触着墙——巴住墙——贴在墙上。
    ( )
    3.爬山虎叶子的叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得很均匀。( )
    4.课文的作者是叶圣陶,他对爬山虎的观察细致入微,而且是连续观察了很长时间。( )
    七、重点段落品析。
    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
    1.从语段中给下面的词语找出反义词。
    爬山虎的脚像___________________,又像________________。
    2.爬山虎的脚长在哪?
    ___________________________________________________________
    参考答案:
    一、操场 重叠 空隙
    枯萎 叶柄 均匀
    二、1.zhá zhe 2.pù pū 3.zhǎ zhuǎ 4.qū qǔ
    三、1.半包围 略 2.半包围 10 3.上中下 且 4.上下 横撇
    四、1.〔2〕√ 2.〔3〕√
    五、〔1〕例如:①则灿烂 ②则浓郁 让人陶醉
    〔2〕例如:①舞会上跳舞的公主 ②挺立 松树 守卫边疆的战土

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