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    部编版四年级上册语文课后作业第10课《爬山虎的脚》及答案

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    人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚课后练习题

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    这是一份人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚课后练习题,共8页。试卷主要包含了 爬山虎的脚等内容,欢迎下载使用。
    课后作业
    一、选择题
    1.填入下面句子中的关联词语最恰当的一项为哪一项〔 〕
    你仔细看那些细小的脚,你 会想起图画上蛟龙的爪子。
    A.如果……就……B.因为……所以……
    C.只有……才……D.不但……而且……
    2.下面加点字注音不正确的一项为哪一项〔 〕
    A.气氛〔fēn〕B.哲学〔zhé〕C.功绩〔jì〕D.花蕊〔xīn〕
    3.下面词语书写有误的一项为哪一项〔 〕
    A.提心吊胆B.无原无故C.愤愤不平D.大惊失色
    4.以下加点词语使用不正确的一项为哪一项〔 〕
    A.包拯铁面无私,是历史上被人传颂的清官,老百姓都很敬重他。
    B.王老师讲课非常幽默,我总是被逗得哄堂大笑。
    C.联欢会上,大家各显神通,表演了许多精彩的节目。
    D.归根到底,在这件事情上,还是刘义付出的努力更多一些。
    5.下面句子意思与其他两项不同的一项为哪一项〔 〕。
    A.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
    B.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁得起这猛烈的风雨
    C.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨
    6.以下句子中标点符号使用有错误的选项是〔 〕。
    A.屠格涅夫的著名作品有《猎人笔记》《贵族之家》《父与子》。
    B.遇到危险,当然让别人先离开!小梅不假思索地说。
    C.西门豹对官绅的头子说:》巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。〞
    D.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……
    二、填空题
    7.反义词
    舒服——〔___〕 弯曲——〔___〕 细小——〔___〕 牢固——〔___〕
    8.近义词
    新鲜-〔___〕 均匀-〔___〕 逐渐-〔___〕 牢固-〔___〕
    9.多音字
    重〔___〕〔____〕〔___〕〔____〕
    曲〔___〕〔____〕 〔___〕〔____〕
    10.量词填空。
    一〔_____〕细丝 一〔_____〕爬山虎 一〔________〕蛟龙
    一〔_____〕蜗牛 一〔____〕触角 一〔_______〕微风
    11.辨字组词。
    变〔_______〕 锅〔_______〕 茎〔_______〕
    弯〔_______〕 蜗〔_______〕 径〔_______〕
    柄〔_______〕 铺〔_______〕 解〔_______〕
    病〔_______〕 捕〔_______〕 触〔_______〕
    三、现代文阅读
    课内阅读。
    学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得则新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得则均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
    12.拼音小关卡。
    〔1〕这些箱子太zhàn〔____〕空间了,赶紧搬出去吧!
    〔2〕奶奶做棉被的时候,把棉花pū〔____〕得则jūn yún〔_______〕,被子用起来一定很舒服。
    〔3〕我zhú jiàn〔______〕学会了dié〔____〕被子。
    13.写出句中加点词语的反义词。
    〔1〕细丝慢慢变成弯曲的了。〔_______〕
    〔2〕那些叶子绿的是则新鲜。〔_______〕
    〔3〕吃了点药,我觉得舒服多了〔_______〕
    14.根据意思写词语。
    〔1〕吸引人们的注意。〔_____〕
    〔2〕分布或分配在各局部的数量相同,时间的间隔相等。〔___〕
    〔3〕相同的东西一层层堆积起来。〔_____〕
    15.按要求写句子。
    〔1〕爬山虎的脚触着墙上的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。〔照样子写句子,用上连续的动词〕
    ___________________
    〔2〕爬山虎的那些叶子绿得则新鲜,看着非常舒服。〔改为反问句〕
    _________________
    16.为加点字选择正确的读音,打》√〞。
    舒服〔shū sū〕 茎部〔jìng jīng〕
    弯曲〔qǔ qū〕 瞧见〔qiǎ qiá〕
    课外阅读。
    骆驼蓬
    骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。
    啊,你看上去是则不起眼!没有〔挺拔 挺直〕的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代一代倔强〔qiáng jiàng〕地生长着,把根须深深地扎〔zhā zā〕进沙砾之中,〔摄取 拿取〕一星半点的水分和营养,日积月累〔lěi lèi〕,把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福。
    可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时〔 〕你无私地奉献出自己的茎和叶〔 〕为驼队继续加油出力〔 〕当严寒〔袭击 打击〕驼队的时候〔 〕你还是毫无保存地献出自己的一切〔 〕燃起熊熊大火〔 〕给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
    骆驼蓬,你本是一种普通的,无名的蓬,但人们用》骆驼蓬〞这个美号为你命名,这是你的骄傲,也是你的荣耀。
    17.给带点的字选择正确的读音,打》√〞。
    18.用》﹨〞划去括号里不恰当的词。
    19.请给第三自然段加上标点符号。
    20.请你用横线画出文章的中心句。
    21.作者说骆驼蓬》为他人造福〞,文章是怎样描写具体的?用波浪线画出有关句子。从这些句中,我们可以看出骆驼蓬具有 的品质,表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。
    22.文中的骆驼蓬你喜欢吗?说说你喜欢的原因。
    _______________________
    参考答案
    1.A
    2.D
    3.B
    4.B
    5.B
    6.B
    7.难受 笔直 粗壮 薄弱
    8.鲜嫩 平均 逐步 稳固
    9.zhòng 重量 chóng 重复 qǔ 歌曲 qū 弯曲
    10.根 只 条 只 对 阵
    11.变化 锅盖 茎叶 弯曲 蜗牛 路径 叶柄 铺盖 解放 生病 捕捉 触角
    12. 占 铺 均匀 逐渐 叠
    13. 平直 陈旧 难受
    14. 引人注意 均匀 重叠
    15. 我推开卧室的门,把书包放在书桌上,开始写作业。 爬山虎的那些叶子绿得则新鲜,怎能看着不舒服呢?
    16.shū jīng
    qū qiá
    17.jiàng zhā lěi
    18.挺直 拿取 打击
    19., , ; , , ,
    20.骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。
    21.当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时,你无私地奉献出自己的茎和叶,为驼队继续加油出力;当严寒袭击驼队的时候,你还是毫无保存地献出自己的一切,燃起熊熊大火,给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
    默默无私奉献 喜爱和赞赏
    22.喜欢,因为它坚强,而且总是为他人造福,自己获得的却很少。

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