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粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三章 单元训练(含答案)
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粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三章 单元训练 一、选择题1.在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,下列说法错误的是( )。A.实验中的“5,10,15,586,291,198……”等数字表示的是一系列数据B.实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息C.通过实验,我们验证了I=U/R这一知识D.经过实验验证,我们得出电流I与电阻R成反比例关系,这是智慧2.用 UltraEdit软件查看字符内码,如图所示,下列说法正确的是( ) A.计算机存储汉字采用十六进制编码B.“画”字的内码是B6BBC.图中所示共有3个汉字字符和6个ASCII码字符D.字符“B”与“b” ASCII码的十进制值相差323.使用UltraEdit软件观察字符内码,部分界面如图所示。 下列说法正确的是( )A.存储字符“盘点2019:”共需要9个字节B.图中字符“:”采用ASCII编码C.字符“10” 内码的十六进制表示为“31 30”D.字符“点”内码的二进制表示为“10110101”4.使用UltraEdit软件观察“翻的-Ship”的内码,如图所示。 则字符串“Hello 2021”中的小写字母“o”的ASCII码是( )A.1101001 B.1110000 C.1110001 D.11011115.在计算机中,数值其实是以补码的形式保存的。一个正数的补码是其二进制本身,而一个负数的补码是其二进制按位取反后再加1,比如5是正数,因此它的八位二进制原码和补码都是00000101,按位取反后为:11111010,再加1变成:11111011,而它就是-5的补码。了解了这一点后,我们根据8的八位二进制补码为00001000可知-8的两位十六进制补码为( )A.08H B.F7HC.F8H D.07H6.蓝色的RGB值为RGB(0,0,255),若用十六进制表示则为#0000FFH;某颜色RGB值为RGB(254,192,20),在图片处理过程中将其绿色的分量值增加了20D,则处理后该颜色用十六进制为( )A.#FEB028 B.#F9C01A C.#EEC028 D.#FEC0147.用UltraEdit软件观察字符串“a(i)+b(j)=9”的内码,如图所示,则字符串“A(i)+B(j)=10”的内码是( ) A.61 28 69 29 2B62 28 6A 29 3D40B.41 28 69 29 2B42 28 6A 29 3D 3AC.61 28 69 29 2B62 28 6A 29 3D 31 30D.41 28 69 29 2B42 28 6A 29 3D 31 308.—幅未经压缩16位色的BMP图像,将其另存为256色,其他参数不变。则存储容量比为( )A.1:2 B.1:16 C.2:1 D.256:19.一张光盘的存储容量为 650MB,可以存储几个GB2312 编码的汉字?( )A.650×1024 B.650×1024×2 C.650×1024×1024 D.650×1024×51210.将一幅未经压缩的256色彩色位图图像,转换成相同像素的黑白两色位图图像,则图像的存储空间将:( )A.变大 B.不变 C.无法确定 D.变小11.计算机高级语言在计算机内部执行需要先将其( )成机器语言。A.翻译或解释 B.编译和翻译 C.编译或解释 D.解释和翻译12.以下关于数据、信息和知识相互关系的理解,不正确的是( )。 A.数据是原始事物现象的符号记录B.信息等同于知识C.信息是经加工处理的、具有意义的数据D.知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果13.以下关于数据、信息、知识和智慧相互关系的理解,不正确的是( )A.数据是现实世界客观事物的符号记录B.信息是经加工处理的、具有意义的数据C.知识是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映D.智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力14.以下流程图描述的算法执行结果是( )。 A.5 B.50 C.35 D.1015.计算机解题的一般过程分4步:①需求分析;②设计算法;③( );④上机调试A.信息反馈 B.编写程序 C.整体设计 D.系统集成16.(必修)流程图是描述算法的常用工具,图形用来表示( )。A.处理 B.判断 C.输入输出 D.结束17.某算法的部分流程图如右图所示,执行该流程图,下列描述正确的是( )。 A.“ s s + x ” 执行了4次B.“ s ≤10? ”执行了4次C.执行算法后,s的值为15,x的值为6D.执行算法后,s的值为10,x的值为518.表达式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值为值是( )。A.14 B.4 C.20 D.219.计算机能直接接收和执行的程序设计语言为( )A.Visual Basic语言 B.Python语言 C.机器语言 D.自然语言20.下列信号中不属于数字信号的是( )A.古代,士兵们常在“烽火台”上点起烟火,向远处的同伴传递敌人来犯的消息B.电话机把说话声音变为电信号传给电话交换机C.汉字电报码D.海员举起的红色小旗或蓝色小旗向对方船只表示的信息二、填空题21.数制转换① (111011)2=(_______)10 ② (114)10=(______)2③ (10110101101)2=(______)16④ (B2C)16=(_______)222.已知某8位的二进制编码10100100对应的二维图形如图-1所示。该二维图形的每一行按照从左到右编码,则图-2对应的二进制编码是多少? 23.进制转换26=(_____)2 1101011B=(_____)16 2DH=(_____)1024.将二进制数11101.0l转换成十进制数应该是________。25.字符“B”的ASCII码是1000010,则字符“E”的ASCII码写成16进制数是_______。三、判断题26.数字化学习具有创造性和再生性。互联网采用超文本链接的形式联结信息,线性、跳跃性是其重要特征。(________)27.信息来源的确定,就是针对所要完成的任务和解决的问题,从众多的信息来源中确定几个合适有效的信息来源。(_____)28.计算机中数值数据的编码分为反码和补码。(____)29.得知小明被困泰山的消息后,救援人员及时赶到现场施救,使得小明得以及时获救。这主要体现了信息的价值性(____)30.向新冠肺炎防疫人员出示健康码,属于信息的发布。(_______) 【参考答案】 一、选择题1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.D 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B 二、填空题21.111 0010 5AD 1011 0010 1100 22.01111100 23.6B 45 24.25 25.45 三、判断题26.错 27.√ 28.错误 29.错误 30.错
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