粤教版（2019）高中信息技术 必修1第一、二、三、四章 综合训练（含答案）

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 第一、二、三、四章  综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题1．以（  ）开头的代码是注释语句，不参与程序的执行。A．% B．# C．“” D．；2．在文件模式下输入下列代码，运行程序，则IDLE解释器界面中现实的运行结果为:（  ）a=’2021’b=’告诉自己，不曾辜负这么美好的时光。’print(a，b)A．a，bB．2021，告诉自己，不曾辜负这么美好的时光。C．“ 2021，告诉自己，不曾辜负这么美好的时光。”D．2021 告诉自己，不曾辜负这么美好的时光。3．对数组 a 中 6 个有序数据“11，22，33，44，55，66”，用下面的程序代码查找数据 “23”，程序执行完毕后，下列各变量值正确的是（    ）a(1)=11: a(2)=22:a(3)=33: a(4)=44: a(5)=55a(6)= 66 : i = 1: j = 6: p = 0: Key = 23Do While i <= jp = p + 1:m = (i + j) \ 2If j Mod 2 = 0 Then m = m + 1If a(m) = Key Then Exit DoIf Key < a(m) Then    j = m - 1 Else    i = m + 1LoopA．i=5 B．j=4 C．m=3 D．p=24．小张是一个程序员，他和其他同事共同编写一个Python程序。他想要为自己编写的那部分程序代码添加备注，以便其他同事能看懂他的程序代码，你应该怎么做（   ）A．将备注置于#符号后添加B．将备注置于括号中添加C．将备注添加到代码的第一行之前，以*号标注D．将所有备注添加到代码的最后5．某算法的流程图如图所示。  则执行该算法后，i和s的值分别是(   )A．20，45 B．20，60 C．21，45 D．21，606．数据在计算机中是用什么表示的（  ）A．二进制 B．十进制C．八进制 D．十六进制7．教师引导学生借助（    ）软件梳理知识点之间的逻辑关系，强化重点知识，通过思维导图的架构，清楚地看到那些关键词的重要性与层次关系，让学生的学习变成主动的吸收过程。A．XMind B．绘声绘影 C．爱剪辑 D．COOL 3D8．下列不属于思维导图制作工具的是（   ）。A．Xmind B．Mindmanager C．FreeMind D．Mind+(编程软件)9．某大型超市推出了扫描二维码下载超市APP得大奖活动，下列说法不正确的是（ ）A．顾客可以通过扫码的方式获取APP，说明信息具有共享性B．商家将超市APP的链接地址制作成二维码过程属于信息的发布C．扫描二维码过程属于信息的采集D．随意扫描二维码有可能使手机中毒10．存储一个国标（GB2312）汉字内码所需要的字节是（　　）A．8个 B．4个 C．2个 D．1个11．使用UltraEdit软件查看字符“1月7~9号进行选考”的内码，部分界面如图所示。  下列说法正确的是（   ）A．原文包含 3 个ASCII码 B．共占 15 个字节C．字符“10”的内码是“40” D．字符“校”的内码是“D0 A3”12．使用 UltraEdit 软件观察字符“China，生日快乐！”的内码，部分界面如图所示，下列说法正确的是 （   ） A．上述字符共需要 15B 的存储空间B．字符“乐”的 GB2312 编码是“C0 D6”C．字符“生”的内码表示成二进制是“11001001 11111010”D．字符“C”的十六进制内码是 43，可推出字符“J”的十六进制内码是 5013．在通信应用中，经常使用模拟信号和数字信号，如图所示，是两种信号的示意图，下列说错误的是（   ） A．图A是模拟信号示意图，图B是数字信号示意图B．模拟信号一般通过采样、量化和编码转换为数字信号C．模拟信号是离散不连续的信号D．数字信号有利于存储和加密14．数据存储的主要方式有（   ）。A．本地存储B．云端存储C．本地存储和云端存储D．以上都不对15．数据“38”可以解释为一个人的年龄大小，也可以解释为一个人的口腔温度，还可以解释为某人微信余额……这体现了数据具有（   ）A．分散性特征 B．语义性特征 C．感知性特征 D．多样性特征二、填空题16．下面程序输出结果是（_________）S=0For i in range(1,5):  S=S+20  print(“S=”,S,end=”\n”)17．阅读程序。分析代码并回答问题。list=['a','b','c','d','e','f','g']list1=[]list2=[]for i in range(7):  if i%2==0:      list1.append(list[i])else:   list2.append(list[i])print(list1)print(list1) （1）list 的数据类型是 _______。（2）list中的元素的数据类型 ________。（3）list1=[]的作用是 _______。（4）for i in range（7）语句中，i 的实际数据范围是从_____到 ____。（5）append（list[i])的作用是______。18．已知 a = 5，那么执行语句 a += 3 之后， a 的值为 ______。19．字符“f”的ASCII码值的十进制为102，ASCII码值十进制为98的字符的二进制______。20．通常先对模拟声音信号按给定的时间间隔进行（______），然后对采样数据进行（_______），最后将量化后的数据用计算机能够存储和处理的（________）表示，即（_________）。21．（1）点阵图第2行用“0” 和“1”从左向右排列的信息编码是___________,转换成十进制数是_____________。 三、判断题22．若n=6,m=3，则表达式m+3==n and n-3>=m的值为true。（______）23．智慧是应用信息解决问题的实践创新能力。（____）24．信息对每个人的价值是相同的。（___）25．古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息的载体依附性的特征（____）26．向新冠肺炎防疫人员出示健康码，属于信息的发布。（_______）  【参考答案】 一、选择题1．B 2．D 3．C 4．A 5．C 6．A 7．A 8．D 9．B 10．C 11．D 12．C 13．C 14．C 15．B  二、填空题16．S=20S=40S=60S=80 17．列表    字符型    定义一个空的列表    0    6    可以向list中添加元素     18．8  19．1100010 20．采样    量化    二进制数值    编码    21．无  三、判断题22．正确 23．错误 24．错误  25．正确 26．错