初中英语冀教版七年级下册Lesson 34 Steven's Report教学设计
展开cuntryside catch, picnic, feed, gse, dark
掌握短语enjy ding sth. be ging t,
运用本课所学流利表述自己喜爱的一天 Guide fr pieviewing (课前预习)
课堂互动
1 . wrd-study(单词学习)
2. listen and answer听录音回答问题 (1) In Steven’s stry, why did they laugh at the eng? (2) Whse turn t speak? (3) Where did they have picnic? (4) Where des the maple syrup cme frm?
3. inte nsive reading课文精 读 1 以小组为单位对课文意思进行理解。 2 画出学过的短语及语法点。
知识点探究 小组总结知识点自己进行记录并造句。 Test 目标测试
1. Hw many ______(gse) did the farmer_____(feed)?
2. Sn, it was Danny’s turn_____(give) the reprt.
3. It was s _______(黑暗的) and we began t feelscared.
4. 该轮到他给植物浇水了。
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