人教版 (2019)选择性必修2第三节 分子结构与物质的性质第一课时教学设计及反思

课程基本信息

课例编号

学科

化学

年级

高二

学期

上学期

课题

分子结构与物质的性质（第1课时）

教科书

书名：选择性必修2《物质结构与性质》                                

出版社：人民教育出版社    出版日期：2019年  月

教学人员

姓名

单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

(1) 知道共价键可分为极性和非极性共价键,能利用电负性判断共价键的极性。

(2) 知道分子可以分为极性分子和非极性分子,能根据分子的空间结构和键的极性来判断分子的极性,并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。

教学重点：极性共价键和极性分子的概念；

教学难点：判断分子极性的方法，键的极性对物质化学性质的影响

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

【课程引入】

教师介绍：微波炉的加热原理

【思考】

极性分子与非极性分子的概念

【知识讲授】

复习F2、HF等分子的电子式、结构式的书写，分析共用电子对的偏移，学习极性共价键、非极性共价键的概念

【思考】

H2O能在微波炉中加热，CCl4不能，思考分子的极性与键的极性概念的区别，并学习判断分子的极性的方法

【知识讲授】

以CCl4 为例学习判断分子的极性的方法（向量法）

【归纳总结】

以典型的分子为例，总结判断分子极性的一般规律

【思考】

通过比较H2O和乙醇与Na反应的实验现象，从结构角度分析反应剧烈程度不同的原因。

【知识讲授】

通过不同基团修饰的羧酸的酸性比较，结合静电势图，认识不同基团对于化学键极性带来的影响。体会键的极性对化学性质的影响

【小结】

总结化学键的极性对物质化学性质的影响，体会分子修饰的重要意义