高中化学鲁科版 (2019)选择性必修3第2节 醇和酚教学设计及反思
展开课程基本信息 | ||||||||
课例编号 |
| 学科 | 化学 | 年级 | 高二 | 学期 | 一 | |
课题 | 高二【化学(鲁科版)37】醇和酚(1) | |||||||
教科书 | 书名: 化学 选择性必修3 有机化学基础 出版社:山东科技出版社 出版日期: 2020 年 7 月 | |||||||
教学人员 | ||||||||
| 姓名 | 单位 | ||||||
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教学目标 | ||||||||
教学目标:
教学重点:醇的化学性质。 教学难点:研究有机化合物结构与性质的相互关系。 | ||||||||
教学过程 | ||||||||
时间 | 教学环节 | 主要师生活动 | ||||||
| 课堂引入 | 通过辨析醇和酚的分子结构,明确醇和酚的结构特征和概念。了解醇和酚虽然官能团相同,但由于羟基在有机化合物分子中连接的基团不同,化学性质有差异。 | ||||||
| 醇的概述 | 通过介绍生活中常见的甲醇、乙二醇、丙三醇,学习醇的分类、命名方法、通式、物理性质等知识 | ||||||
| 醇的化学性质 | 1.分析醇的分子结构,分析醇分子中的化学键,判断容易断键的部位,预测醇的化学性质。 2.以1-丙醇为例,学习醇分子中羟基上的化学性质、羟基中氢的反应、醇的氧化反应。 3.了解醇在有机合成中的应用。 | ||||||
| 课堂总结 | 巩固认识有机化合物的一般思路和方法。 | ||||||
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